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画室 速写，画画速(sù)写(xiě)教学视(shì)频

　　最初画速(sù)写一(yī)定(dìng)要掌握结构、比例、动态、重心(xīn)。

　　一、结

　　速写培养敏(mǐn)锐(ruì)的观察力和造(zào)型能力，不仅是基础训练中贯(guàn)穿始终(zhōng)的(de)课题，也(yě)是(shì)造型艺术中各专业的一门必(bì)修课程。

　　最初画速写(xiě)一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重(zhòng)心(xīn)。

　　一、结构和比例

　　速写的目的(de)在于培养正确的观察方法及严(yán)格的造型能力。

　　写生者必(bì)须具(jù)备扎实、熟练的人体解剖知识，这样在写生中才(cái)能做到游刃有(yǒu)余，人体(tǐ)的(de)内部结构是没(méi)有变(biàn)化(huà)的，变(biàn)化的(de)只有随着(zhe)人(rén)体运动的(de)动态、衣纹等。

　　因此，线的运用(yòng)与结构(gòu)有着密不可分的(de)关系(xì)，表现方法要为(wèi)表现结构服务。

　　比例就是老师常说(shuō)：“立七坐五蹲(dūn)三(sān)半(bàn)”。

　　人(rén)体立(lì)姿为七个头高(gāo)（立(lì)七），坐姿为五个头高(gāo)（坐五），蹲姿为(wèi)三个(gè)半(bàn)头高（蹲(dūn)三半(bàn)），立姿(zī)手臂(bì)下垂(chuí)时，指(zhǐ)尖位(wèi)置在大(dà)腿二分一处。

　　二、动态

　　速写人(rén)物有静、动(d姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼òng)两种(zhǒng)姿势。

　　站(zhàn)、坐，属静态，走、跑(pǎo)，是动态。

　　画速写，能够“首观(guān)动态(tài)”，画(huà)之(zhī)前，就得(dé)对人体的各种(zhǒng)动作(zuò)规(guī)律，做到(dào)了如(rú)指掌，成竹(zhú)在胸。

　　速写(xiě)时(shí)才有底气。

　　临场时，才会忙(máng)而不乱，处而(ér)不惊。

　　若能这般，我(wǒ)看关键是(shì)，在静(jìng)态中要懂得(dé)稍息的原理，在(zài)动态中要掌握走动的(de)规(guī)律。

　　还要明(míng)白，什么是重(zhòng)心(xīn)、重心线(xiàn)和支撑面。

　　速写要(yào)从大(dà)体出发，画人(rén)物，要(yào)化(huà)繁为简(jiǎn)，学会简笔(bǐ)画。

　　让线条概括、简约、整(zhěng)体。

　　看速写动态时要(yào)把握整个关系，画准动态主(zhǔ)线和支线。

　　三、重心

　　重心：指的是(shì)人(rén)体平衡靠重心的(de)稳定，重心是指物体的重力的中心。

　　人体站立的重心分(fēn)为无外力(lì)情况和有(yǒu)外力情况。

　　在(zài)无外(wài)力的(de)情(qíng)况下，重心(xīn)可以以锁骨窝为标准，在双脚着力的情况下，重(zhòng)心一般在两脚之间或略偏脚(jiǎo)着力重的一(yī)边(biān);在(zài)单脚(jiǎo)吃重的情况下，锁骨窝的垂(chuí)直线会落(luò)在着(zhe)力脚(jiǎo)的(de)内(nèi)侧脚踝。

　　速写人的身(shēn)体(tǐ)形态是很有特点(diǎn)的。

　　要看模特整个(gè)身体姿态(tài)趋势。

　　(比如向左倾斜的人，重心(xīn)就在左腿，但是右腿是浮(fú)着的，那整个身体的(de)重(zhòng)心绝(jué)对是(shì)落到着(zhe)力(lì)的那条腿上(shàng)的）

　　人物的运动就是(shì)重心和着力点的不断移(yí)动。

　　如果大家想表现出一定(dìng)的动(dòng)感，那就要(yào)学会(huì)利(lì)用(yòng)重心和(hé)着力点的理论。

　　从某种方面来说：当人物的重心落空时(shí)(就是不在中心线上时(shí))，人体会显得“不稳”，如(rú)果大家能够(gòu)利用好这种“不稳”，就会(huì)使人物的(de)动感加(jiā)强。

　　速写的技巧提(tí)升需要长期大量的练习，多临(lín)摹，多借鉴。

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