怎样给(gěi)青春(chūn)期女孩心理疏(shū)导(dǎo)的话，怎(zěn)样对青春期女孩进行心(xīn)理教(jiào)育(yù)是青春(chūn)的女孩子(zi)心理(lǐ)格外敏(mǐn)感(gǎn)，该(gāi)怎么给她们进(jìn)行心理(lǐ)疏导呢？青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导表彰鼓舞法(fǎ)每个人都巴望(wàng)得到他(tā)人的必定(dìng)的。

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怎样(yàng)给(gěi)青春(chūn)期女孩(hái)心理疏导的话，怎样对青(qīng)春期女孩进(jìn)行(xíng)心(xīn)理教(jiào)育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人都巴望得(dé)到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方法(fǎ)教学(xué)孩子(zi)，学会赏识(shí)孩子，学会换个视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度，要(yào)真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反(fǎn)面。

　　充实学生的业(yè)余生活

　　教(jiào)师(shī)可以通过发挥(huī)特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富学生的课余生活(huó)，从而转移注意力，使学生(shēng)把(bǎ)精力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学(xué)校各类兴(xīng)趣(qù)小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多地和同性朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　人(rén)是环境的产品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理人(rén)与人之间的(de)关系上嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思，应表现出仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青(qīng)春期(qī)是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春(chūn)期(qī)是(shì)一个性冲动时期(qī)，主动学(xué)习一些关于(yú)性方面的知识(shí)，正确(què)明白认清正视这个问题(tí)。

　　然(rán)后去引导青春期(qī)孩子们的心(xīn)理问题(tí)。

　　3）青春期(qī)是一个发育重要时(shí)期，各(gè)种生理，心(xīn)理都在发(fā)生(shēng)改变，注意身体，勤(qín)洗澡换(huàn)衣，防止滋生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能(néng)更好(hǎo)的度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导。

　　我们每个有(yǒu)都有青春期，在青(qīng)春期(qī)的(de)时候我们会想很多东西，女孩更(gèng)是(shì)如此(cǐ)，家长(zhǎng)一定(dìng)要做好孩(hái)子的心理疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一起详细了(le)解下青(qīng)春(chūn)期女孩(hái)怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴(bā)望得到他人(rén)的必定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩子，学(xué)会赏识(shí)孩(hái)子，学会换个视点(diǎn)看(kàn)孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥(làn)。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业(yè)余生(shēng)活(huó)

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过发(fā)挥(huī)特长、培养兴趣爱好来(lái)丰富学生的课余生活，从(cóng)而(ér)转移注意力(lì)，使学生(shēng)把(bǎ)精力用到其他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等(děng)，尽可能多地和同(tóng)性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　 　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人之间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳等思(sī)维质量(liàng)和人格(gé)魅力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何(hé)教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春期(qī)是一(yī)个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的(de)心情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动时期，主动学习(xí)一些关(guān)于性(xìng)方面的(de)知(zhī)识(shí)，正确明白认清正视(shì嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思)这个问题。

　　 　　然后去(qù)引导青春期孩子(zi)们的心理问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是(shì)一个(gè)发育重要时期，各种生理，心理都(dōu)在发生改变，注意(yì)身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)，防止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才(cái)能更好(hǎo)的度(dù)过青春期。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个多元化(huà)的社(shè)会。

　　人们(men)的思想品质参差不齐，特别(bié)是(shì)一小部分人为追逐名利，不择手段，对思(sī)想处于转形时期的`孩子产生不小的(de)影响。

　　作为父母，道(dào)德要从自己做起，自(zì)觉抵制一些不良思想的侵袭，作孩子的榜样(yàng)。

　　当发现(xiàn)孩(hái)子的言行与法律(lǜ)及社会(huì)道德相(xiāng)偏(piān)离时，应苦口婆心的指出其后果及危害性，将孩子引到正确的(de)轨(guǐ)道(dào)上来，同时激励孩子树立(lì)正确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望(wàng)子成龙，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一身(shēn)作则。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿造(zào)一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教(jiào)，家长是孩子的(de)第一个(gè)老师，学习型(xíng)的家(jiā)长一定能进行(xíng)教育出一个爱学(xué)习的孩子。

　　如果家长自(zì)己(jǐ)都不能管住自己，整天沉溺于上网、打牌等，要(yào)想(xiǎng)处于多动期的(de)孩子静(jìng)下(xià)来看书做作业(yè)，恐(kǒng)怕(pà)是不现实(shí)的(de)。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界，做(zuò)孩子的(de)知心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确(què)认识和接(jiē)纳(nà)自(zì)己的生理变化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子的(de)脑和神经逐渐发育，情绪易波(bō)动，感(gǎn)情十分脆弱(ruò)，此时(shí)需要家长和(hé)老师(shī)配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变(biàn)化，也(yě)尤(yóu)其重要，青春期(qī)的(de)女孩，开始有了成人感，思(sī)维(wéi)的独立性和批判性(xìng)显(xiǎn)著发展(zhǎn)起来(lái)，但能力(lì)不(bù)强，仍(réng)带有(yǒu)片(piàn)面性和表面性。

　　开始意识到(dào)两性关雹此(cǐ)谨系(xì)，萌发着性(xìng)爱(ài)和(hé)恋爱的需求；人(rén)际关系逐渐频繁(fán)，渴望找(zhǎo)到(dào)与(yǔ)自己思(sī)想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情(qíng)与理智结合(hé)起来。

　　这就需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导(dǎo)帮(bāng)助，家长要经常与孩子沟通思(sī)想，了解了孩子(zi)所思、所好、所行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源基一看到孩子(zi)们有独立意识的迹象(xiàng)便极力压制(zhì)，担心稍有让(ràng)步，就会导(dǎo)致孩子步入歧途。

　　父母反应(yīng)越激烈，孩子们就越会(huì)坚持己(jǐ)见(jiàn)；父母若强行压制，不但没有成效(xiào)，还会适(shì)得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不少家(jiā)长只注重孩(hái)子(zi)文化知识的学习，对孩子(zi)的身体(tǐ)锻炼关注(zhù)甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再(zài)大的理(lǐ)想与抱负也因心有余而力不(bù)足而难以达(dá)到(dào)。

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