家贫无从致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出(chū)自哪里，家(jiā)贫(pín)无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之家(jiā)，手(shǒu)自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没(méi)有什(shén)么办法买到书籍(jí)学(xué)习，（就(jiù)）常常(cháng)向有藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日期(qī)（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可(kě)屈(qū)伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾(yú)约。

　　以(yǐ)是人多以书(shū)假(jiǎ)余，余因得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊，门(mén)人(rén)弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质(zhì)理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其(qí)叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言(yán)以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请(qǐng)焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译(yì)

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到书来(lái)看，常(cháng)常向藏(cáng)书(shū)的人家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台里(lǐ)的(de)墨汁(zhī)都(dōu)结了冰，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不(bù)放松读书(shū)。

　　抄写完毕(bì)后(hòu)，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意把书(shū)借给我(wǒ)，于(yú)是(shì)我能够遍(biàn)观(guān)群(qún)书。

　　成年以(yǐ)后(hòu)，我更加(jiā)仰慕古代圣(shèng)贤的学(xué)说，又苦于不能与学(xué)识渊博的(de)老师和名人交(jiāo)往，曾(céng)经赶到数百里以(yǐ)外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

　　前辈(bèi)德高望(wàng)重，门人弟子(zi)挤满了(le)他的屋子，他(tā)的言辞和(hé)态(tài)度(dù)从未稍有委婉。

　　我(wǒ)站着陪(péi)侍(shì)在(zài)他左(zuǒ)右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥(chì)责，我的(de)表情(qíng)更加恭顺，礼节更加周到，不敢(gǎn)说一个字反(fǎn)驳(bó)；

　　等到他(tā)高兴(xīng)了(le)，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚(yú)笨，但最(zuì)终获得(dé)不(bù)少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别(bié)号玄真(zhēn)子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙(zhè)江浦江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被(bèi)明(míng)太祖朱(zhū)元璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流(liú)放茂州AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思，途中(zhōng)病死于夔州。

　　他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐(fá)檄文》等(děng)。

家贫无从致书(shū)以观每(měi)假借于(yú)藏书之家手自笔录计(jì)日(rì)以(yǐ)还(hái)是(shì)什么意(yì)思(sī)

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就爱学习。

　　因为(wèi)家(jiā)中贫穷，无(wú)法得到书来看，常向藏(cáng)书(shū)的人家求借AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思，亲手抄录，约定日期送还。

　　出(chū)自明(míng)代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌掘模结构严(yán)谨，详(xiáng)略有(yǒu)致，用对比说理，在(zài)叙事中穿插细节(jié)描绘，读来(lái)生散吵(chǎo)动感人。

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