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台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁

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  垂(chuí)听与聆听(tīng),倾听的区别:一(yī)、侧(cè)重点不(bù)同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意(yì)思,强(qiáng)调的是(shì)用心(xīn)思考仔细(xì)地细听。

  如聆(líng)听先生的教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧(cè)重于“倾”,即(jí)“身子向前用尽(力量)细心地听取(qǔ)”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二(èr)、使用对(duì)象不同(tóng):1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的活动(dòng),也可用(台湾领导者是谁,现任台湾领导者是谁yòng)于具(jù)体(tǐ)的事(shì)物,如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

  三、情感(gǎn)色彩不同(tóng):1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩,就(jiù)是(shì)凭借听觉(jué)器官接(jiē)受言语(yǔ)信(xìn)息,进而通过思维活动达到认知、理解的全过(guò)程。

  一(yī)般(bān)指上(shàng)级对下(xià)级,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此一般表示上(shàng)级听取(qǔ)下级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色(sè)彩,一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动,也可用于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听前世,清视在下(xià),鉴(jiàn)莫近于斯矣。

  "

  后多(duō)用于书(shū)面(miàn)语,常(cháng)指仔细注意(yì)地(dì)听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听别人讲(jiǎng)话。

  或者是认真听(tīng)猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下(xià)级的训话,而(ér)倾(qīng)听是(shì)一(yī)种(zhǒng)与人的尊重(zhòng)。

扩展资料(liào)

  一(yī),倾听要点:

  克服(fú)自我禅(chán)岩中心:不要(yào)总是谈论自己

  克服自以为是:不要总想占主导地位

  尊重对方:不要打断对话,要让对方(fāng)把话说(shuō)完。

  不能(néng)去深究那些不重要或(huò)不相关的细节(jié)而打(dǎ)断话。

  不要激动:不(bù)要匆忙(máng)下结论(lùn),不要急于评(píng)价对方的观点,不要急(jí)切地表达建议,不要因为与对方不(bù)同的见解(jiě)而产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

  要仔(zǎi)细地听(tīng)对(duì)方说些什么,不要把精力放在思考怎样反驳对方?

参(cān)考资料(liào)百度(dù)百(bǎi)科(kē)-倾听

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