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  《藤(téng)野先生》回忆(yì)了在(zài)日本(běn)东(dōng)北大学的留(liú)学生活(huó),表达了(le)深切的怀念之情。

  接下来分(fēn)享朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句(jù)摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)摘(zhāi)抄

  牙(yá)牙学(xué)语、狼狈(bèi)而(ér)逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

  忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造(zào)作

朝花夕拾藤野先(xiān)生好句摘(zhāi)抄赏析(xī)

  1.大概(gài)是物(wù)以希为贵罢(bà)。

  赏析:与(yǔ)句末(mò)语气(qì)的罢合用,以诙谐的(de)口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待的(de)原因,带有弱国国民(mín)的辛酸(suān)。

  2.东京也无非是这(zhè)样。

  赏析:表达了作者对清国留(liú)学(xué)生在东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

  3.他的对于我的热(rè)心的(de)希望,不倦的教(jiào)诲,小(xiǎo)而言之,是为中(zhōng)国,就是希(xī)望中(zhōng)国(guó)有新的(de)医学;大而言之,是为学(xué)术,就是希(xī)望新的医学传到中(zhōng)国去。

  他的性格,在(zài)我的眼里和心里是伟大的。

  赏析:深(shēn)切地(dì)表达了对(duì)藤野(yě)先生的怀念(niàn)和感激(jī)。

  4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

  赏析:表(biǎo)明事实并(bìng)未(wèi)出现,不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情(qíng)景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈(liè)的表现了作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀(huái)念。

  5.因为状况(kuàng)也无聊,说起(qǐ)来也无非使他失望(wàng),便(biàn)连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

  赏析(xī):这里透(tòu)露了作者对(duì)辛亥(hài)革命后中(zhōng)国依(yī)然(rán)是(shì)半殖民地半封建社会的现状的失望(wàng)和不满,从而也觉(jué)得无法报答藤(téng)野先(xiān)生对(duì)自己对(duì)中(zhōng)国人(rén)民的关心和(hé)期望,含蓄的笔(bǐ)调更加强了(le)文章(zhāng)思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

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  好词:

  1、物(wù)以希(xī)为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而觉得(dé)珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不(bù)外,没(méi)别(bié)的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式前表示否定,有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

  4、诘(jí)责:诘问(wèn)谴责。

  5、托辞(cí):借(jiè)口。

  6、寒颤额:冷(lěng)得颤抖的(de)样子。

  7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升(shēng)高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的高(gāo)低(dī)起伏(fú)和停顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节(jié)来看。

  10、叮嘱:叮咛,再(zài)三(sān)嘱咐。

  好句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个(gè)客(kè)店里的,初(chū)冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了全身,用衣服(fú)包(bāo)了(le)头脸,只留两个鼻孔出气。

  在(zài)这(zhè)呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟无从插嘴(zuǐ),居然睡安稳了。

  2、仙台(tái)是(shì)一个市镇,并(bìng)不(bù)大,天(tiān)冷(lěng)得(dé)利害,还(hái)没(méi)有中国的(de)学生(shēng)。

  3、有一天(tiān),本(běn)级的学生会干事到(dào)我寓里来了,要(yào)借我的讲义看。

  我(wǒ)检出来(lái)交给他们,却只翻检了一通,并没(méi)有带走。

  但他们(men)一走,邮差就(jiù)送到一封很(hěn)厚(hòu)的信,拆开看时(shí),第一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢呼,是每(měi)看一片(piàn)都有的,但在我,这(zhè)一声(shēng)却特别听得刺耳。

  此后回到中国(guó)来(lái),我看(kàn)见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人(rén)们,他们也(yě)何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝彩,一呜呼,无法可(kě)想!但在那时那地,我(wǒ)的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食(shí)和我不(bù)相干,然而(ér)好意难却,也(yě)只得别寻相宜的住处(chù)了。

  《藤野先生(shēng)》创作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他(tā)怀着寻(xún)求(qiú)救国救民(mín)真理(lǐ)的理想,去日(rì)本留学,在(zài)东(dōng)京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

  1904年(nián)9月,转赴(fù)仙台,进仙(xiān)台医学专门学(xué)校学医。

  毕业于(yú)爱知(zhī)县立医学校(现名古屋大学(xué))的藤(téng)野(yě)先生(shēng),在鲁迅入学的(de)两个月前,升格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校的(de)解剖学教授(shòu)。

  鲁迅在此认识了这位日本学者,并(bìng)模桥且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

  在(zài)日(rì)本(běn)军国主义影响下,当时的(de)日本人对中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏(piān)见(jiàn)。

  但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此,他(tā)对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护(hù),并(bìng)以自己(jǐ)的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅以极(jí)大(dà)的影响(xiǎng)。

  这篇(piān)散(sàn)文(wén)写于1926年10月(yuè)12日,当时作者鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及(jí)其御用文人的迫害,从北京南下(xià),来到厦门大学任教,作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先生(shēng),此文最初(chū)发表于(yú)同年十二月(yuè)出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊第23期,后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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