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　　1、文献(xiàn)法

　　文(wén)献法是一种既陈旧，又赋(fù)有生命力的科学研讨办(bàn)法(fǎ)。

　　不管哪一种社会活蒋欣现任老公是谁蒋欣是科班出身吗(huó)动想要留(liú)下(xià)永久的痕迹都离不开各种文献。

　　人类活动与知(zhī)道的无限(xiàn)性(xìng)和个(gè)别(bié)生命与(yǔ)知道的有限性的对立，决议了(le)咱们在研讨(tǎo)逝去的事实时(shí)有必要借助(zhù)于文献。

　　2、比较研(yán)讨(tǎo)法

　　作(zuò)为一种思想办(bàn)法，比较研讨贯穿于教育研讨(tǎo)的全过程(chéng)。

　　不(bù)管(guǎn)在科学实验的过程中，或是在理论研讨中，比较研讨都(dōu)是不(bù)可(kě)或(huò)缺的基该办法(fǎ)。

　　3、概括(kuò)综合(hé)法

　　概括综合法的根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助于(yú)给出的一组输入(rù)/输(shū)出(chū)实例逐渐导(dǎo)出适于一(yī)类问题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经过所给实例的履行(xíng)轨道(dào)，逐(zhú)渐(jiàn)导出程序。

　　4、实证研讨(tǎo)法(fǎ)

　　其(qí)依据现有的(de)科学理(lǐ)论和实践的(de)需求，提出规(guī)划，使用科学仪器和设备，在天(tiān)然条(tiáo)件下，经过(guò)有意(yì蒋欣现任老公是谁蒋欣是科班出身吗)图有步(bù)骤(zhòu)地操作，依据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变(biàn)来(lái)确认(rèn)条(tiáo)件与现象之间的因(yīn)果联系。

　　5、定量分析法

　　经过(guò)定量分析法可以使人们对研讨目标的知道进一步准(zhǔn)确(què)化，以(yǐ)便愈加科(kē)学地提醒规则，掌握(wò)实质，理清联(lián)系，猜测事物的发展趋(qū)势。