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馈赠的意思创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三(sān)年级是创举(jǔ)和创造的区(qū)别(bié)：表达的意思不同的。

　　关(guān)于创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级以及创(chuàng)举(jǔ)和创造(zào)的区别赵州桥，创举和创造的区别是(shì)什么(me)，创举和创造的区别三年级，创举和创造的区别题型，创举和创造的区别和联系等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区(qū)别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创(chuàng)造的区别：1、表达的意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所未有的影响大的举动或事业。

　　创造(zào)：指将两(liǎng)个或两个以上(shàng)概念或事物按(àn)一定方式联系起来，主观地(dì)制造客(kè)观上能被人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第二部馈赠的意思第三(sān)二章：“这是历史上——不(bù)但中国历(lì)史上，恐怕也(yě)是世界历(lì)史上的(de)一次(cì)惊(jīng)人创举(jǔ)。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有人(rén)用水馈赠的意思(shuǐ)稻和高粱杂(zá)交，创造了平均每(měi)穗三百粒的记录。

　　”创举(jǔ)造(zào)句：1、他问自(zì)己这个莫大的创举(jǔ)是(shì)否(fǒu)有意义。

　　2、这是领导合(hé)作(zuò)化大发展的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大创举。

　　创造造句：1、真正的有价值(zhí)的人是为(wèi)这(zhè)个世(shì)界创(chuàng)造价值(zhí)的人(rén)。

　　2、幸福的(de)生活是用勤(qín)劳和智慧(huì)创(chuàng)造出(chū)来的。

创举和创造的区别

　　　馈赠的意思　创举和创造的区别是含义不同，创举(jǔ)意思为前所未(wèi)有的影(yǐng)响大(dà)的(de)举动或事业，创造是指将两个(gè)或两个以上(shàng)概(gài)念或事(shì)物(wù)按一定(dìng)方式联系起来，主观(guān)地制造客观上能被人普(pǔ)遍(biàn)接受(shòu)的事物，以达(dá)到某种目的的行为(wèi)。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征是中国工农裤敬宴红(hóng)军(jūn)的(de)伟大(dà)创举。

　　　　2、“一国两制”的方针(zhēn)是非凡的(de)创举。

　　　　3、这(zhè)样(yàng)的设计在建(jiàn)桥史上是一个(gè)伟(wěi)大(dà)创举。

　　　　4、东气西(xī)输，南水北调(diào)，这个伟大的创举，惊(jīng)天动地，具有(yǒu)划时(shí)代的意义。

　　　　5、这个纪(jì)念馆将古典(diǎn)园(yuán)林和现代建筑珠联璧合地结(jié)合(hé)在一起(qǐ)，真可说是建筑史上的创举。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷生活是(shì)用勤(qín)劳和智慧创造出来的。

　　　　2、人类在二(èr)十一世纪将会(huì)创造(zào)出更(gèng)多的奇迹。

　　　　3、我们(men)的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文(wén)明。

　　　　4、勤劳的中国(guó)人(rén)民创造光(guāng)辉灿烂的(de)历(lì)史。

　　　　5、全(quán)国(guó)各民(mín)族(zú)友(yǒu)好相处，共同(tóng)创造美好的生活。