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behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高(gāo)中历史教师(shī)资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目,历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目和内容是(shì)在(zài)笔试(shì)环节的考试科目是一样的,具(jù)体如下:非统考地区(qū):高(gāo)等学校:《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》的(de)。

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考高中历史(shǐ)教师资格(gé)证需要考哪些科目,历史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目和(hé)内容

  1、在笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试科目是一样(yàng)的,具体如下(xià):非统考地区:高等学校:《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

  中等职业学(xué)校:《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

  高级(jí)中学、初级中学:《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

  小学:《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

  统考地区:幼儿园:综合素质+保教知(zhī)识与能力(lì)小学:综合素(sù)质+教(jiào)育教学(xué)知识与能力(lì)中学:综(zōng)合(hé)素(sù)质+教(jiào)育知识与能力(lì)+学科知(zhī)识与能力2、报考条件:报考条(tiáo)件:大三(sān)及以上(shàng)(其中山东、浙江(jiāng)只(zhǐ)有毕业班(bān)可以(yǐ)参加)报考对象:师范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业社会人员具有所报(bào)教师资格种类的(de)相应学历(lì):幼儿教师(shī):具备幼儿师范(fàn)学校毕业或大(dà)专以上(shàng)学历小学教师(shī):具(jù)备(bèi)大学专科毕业及其以上学历初中(zhōng)教师:具(jù)备大学(xué)本(běn)科毕业(yè)及其以上学历高中教师:具备大学本科毕业及其以上学历(lì)中职教师:具备大学本(běn)科及以上学(xué)历参加教(jiào)育学、心理学理论考试并获得合格成绩;

  通(tōng)过(guò)国家语委的普通话测试(二级乙等以上);

  通过课堂教学技能测试;

  体检合格。

高(gāo)中历(lì)史教师资格证考(kǎo)试科目(mù)与内(nèi)容(róng)

  高中历史分别考综合素质(zhì)(中学)、教(jiào)育知识与能力、历史学(xué)科(kē)知(zhī)识与教学能力(高级中学(xué))。

  报考高中历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证必(bì)须具(jù)备高(gāo)等师范(fàn)本科(kē)院校或者其他大学本科(kē)毕业及(jí)其以上学(xué)历。

  中学(xué)历史教师资格证考(kǎo)试比较(jiào)简单,中学历史教师资(zī)格证笔(bǐ)试考试(shì)科目(mù)是综合素质(zhì)、教育知识与能力、学(xué)科知(zhī)识与教学能力这三(sān)门科目。

  一(yī)般教师资格(gé)中学历史的考点是:重大的历史事件、重要(yào)的历史人物;中(zhōng)国传统的天(tiān)文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文(wén)化以及民俗节(jié)日等等。

  历史学科知(zhī)识考历史学科的知识与能力。

  掌握历(lì)史学科的(de)基本理论和(hé)基础知识,了解认(rèn)识历史的基本方法,并能够在高中历史教(jiào)学中(zhōng)有(yǒu)效地运用这些理论(lùn)、知(zhī)识及方法等等。

behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗  经验总结

  (1)备(bèi)考要(yào)提(tí)前两(liǎng)个月,大(dà)学里(lǐ)平时(shí)要上课和各种(zhǒng)事情,前一个(gè)月主要梳(shū)理一遍所有科(kē)目(mù)的重难点并(bìng)整理出来,可以(yǐ)单(dān)独弄成(chéng)电子稿,然(rán)后打印出(chū)来。

  同时边(biān)背(bèi)诵(sòng)知识点,特是(shì)教育(yù)知识(shí)与能力(lì),理论多,需要花时间处理繁杂的信息,还有(yǒu)备(bèi)考(kǎo)文史类的,最好早点复习专(zhuān)业知(zhī)识点。

  (2)考前(qián)一个月主要是背诵(sòng)。

  督(dū)促自(zì)己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书(shū)馆背书,然后下午(wǔ)没事(shì)又没课也可以背诵,晚(wǎn)上就写写真题。

  (3)综合(hé)素质这一科,可以梳理了重难点后,放(fàng)在(zài)最后背,只需要背学生(shēng)观、教师观、教师职业道(dào)德规范,历年真(zhēn)题材料分(fēn)析题(tí)部分(fēn)都只考这些方面。

  选择(zé)题(tí)方面,比较有难度的是涉及法(fǎ)律法(fǎ)规(guī)这一块(kuài),包括(kuò)教师法、义务教育法、未成年(nián)人保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等,考前要多熟(shú)悉。

  还(hái)有一块是文化常识,因(yīn)为范(fàn)围太(tài)广的,可能个人(rén)知识广度有限,我是觉得(dé)比较(jiào)难。

  作文的(de)话,一定要写满1000个字,要有结束语,“总之……”这(zhè)类概括性语句。

  (4)教育知识(shí)与能(néng)力这一科,我认为(wèi)是多背(bèi)多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好了,答主观(guān)题注意辩证思维和(hé)适(shì)当拓展来写。

  重难点(diǎn)、高频考点(diǎn)我从头(tóu)到尾(wěi)整体地背了(le)有3遍,因为后来我(wǒ)做题(tí)时又补充了不少(shǎo)知识点,又得(dé)牢固新记忆(yì)的信息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非历困昌历史学专业备考时,要总体(tǐ)熟悉(xī)下高中历史知识,配合中公教材或网课强化记忆。

  最后,祝(zhù)成功。

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