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  小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好,小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小学生HB的铅天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思,天雨粟鬼夜哭表达什么意思笔好。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高,适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的(de)物体(tǐ),比(bǐ)如(rú)木(mù)工(gōng)划线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的缩(suō)写(xiě),意思(sī)是"硬(yìng)",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越大(dà),说明写出的字越黑越(yuè)软,HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔(bǐ)芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思,天雨粟鬼夜哭表达什么意思(bǐ)的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量(liàng)来(lái)划分。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo),适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适(shì)合(hé)一般情(qíng)况下(xià)的书写(xiě)(写字(zì));

  B类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)相对较软,适合(hé)绘画(尤其是素描),其中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些(xiē)机器可识别的卡片,如答(dá)题卡。

小学生写字的重(zhòng)要性

  写(xiě)字与其他(tā)作业(yè)联系(xì)紧(jǐn)密

  写一手好(hǎo)字(zì),可让(ràng)人受益(yì)终(zhōng)生。

  尤其对学生来说,学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

  俗(sú)话说,好记(jì)性(xìng),不如烂笔(bǐ)头,在学习中,如果让孩子(zi)一边(biān)学习好功课,一边(biān)进行抄写(xiě)练习(xí),可以互补互益。

  久而久(jiǔ)之,自然形(xíng)成了行为规范的养成过(guò)程。

  比如,一边(biān)学习课文,一边进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习,既(jì)可以巩固知(zhī)识,又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

  特(tè)别是抄写唐诗宋词时,还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

  确(què)实是一举多得。

  写字与个人(rén)的关系不可忽视

  写字是每天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思,天雨粟鬼夜哭表达什么意思(měi)个人(rén)很重要、很基(jī)本的一项技能,当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用(yòng)打字(zì)机代(dài)替(tì)写字(zì),写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了,但日常生(shēng)活中更多时候还是不(bù)能不靠手写的(de)。

  人与人的(de)交(jiāo)流,缺少(shǎo)不(bù)了写字,而写(xiě)字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心、恒心(xīn)有(yǒu)着(zhe)很(hěn)大的助益。

  《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū):“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重(zhòng)点。

  ”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程(chéng)中,也(yě)发现学(xué)生字写得好(hǎo)坏,与他的学(xué)习(xí)有很大的关联。

  基本上来说,字写得(dé)工整、美观的学(xué)生,他(tā)在(zài)学习(xí)时也比较细心、认真,而字写得潦草(cǎo)的学生,其学(xué)习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散,可谓“字如其人”。

  所以,清代曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”,他对(duì)儿子(zi)的习(xí)字非(fēi)常(cháng)重视,在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述(shù)。

  曾有教育前辈说过致力抓好两件事,一件是扫地,一(yī)件就是写字。

  确实(shí),这两件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事,但对于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最(zuì)小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

  而用什么样的铅笔,则(zé)是首先要(yào)考(kǎo)虑的问(wèn)题。

  今天(tiān)和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题。

  我记得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB,因为它耐摔,都(dōu)知道小孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不(bù)仅写(xiě)字(zì)淡,而且(qiě)摔(shuāi)了(le)好几(jǐ)次(cì),还(hái)不(bù)断(duàn),( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到(dào)长大(dà)后(hòu),我才(cái)明(míng)白真理。

  大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义,虽然大部(bù)分人(rén)都(dōu)知道。

  铅笔的(de)铅芯(xīn),标注(zhù)为"H"(HARD的首字母)的(de)表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的(de)首(shǒu)字母)表示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

  另外(wài)要说(shuō)的是(shì),B数越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑(hēi)要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬要(yào)浅。

  所以(yǐ),如(rú)果你问(wèn)有经(jīng)验的老(lǎo)司机(jī),初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ),大都会推荐HB,理由(yóu)是硬(yìng)度适中(zhōng);加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力(lì),用HB铅(qiān)笔则(zé)不易(yì)折(zhé)断。

  听(tīng)起(qǐ)来是很有道(dào)理的。

  下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

  我建议,第(dì)一次拿(ná)笔的小朋友,用2B铅笔,而不(bù)是HB!

  我之前也和大家一散握(wò)宴样,用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们(men)推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

  但是(shì),经过长时间的(de)教(jiào)学,才(cái)发现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是最好(hǎo)。

  如(rú)果(guǒ)一个小朋友从来没有写过(guò)字,强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔,而是(shì)用稍微软一(yī)点,黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

  我先(xiān)问大家一个问(wèn)题,为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力?

  我的解释是,因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn),而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色(sè)本身(shēn)又不是太(tài)白,为了让写(xiě)出来的字能够看清,小朋友会不自觉加大力量(liàng),力量大到第二(èr)页,甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印记,导(dǎo)致下一页(yè)不(bù)光滑,影(yǐng)响写(xiě)字效果。

  同时,用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

  并且,还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的问题,因为(wèi)孩子的骨骼发育不全,为了加大力量,只(zhǐ)能(néng)用错误的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

  下面图片上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的(de)。

  这就是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因(yīn)(在我看来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对(duì)的(de)一个很重(zhòng)要(yào)的(de)原因)。

  其次,用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易(yì)断。

  理(lǐ)由也(yě)很简单,因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅,要想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖(jiān),加上用力,很(hěn)容易(yì)就(jiù)折断了。

  上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题,其(qí)实(shí)答案已经一目了然。

  在我看来,没有(yǒu)拿过笔的小朋友(yǒu),如果直接用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力,而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

  因(yīn)为不需要特别用力写(xiě)字,执笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正(zhèng)确了。

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