一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖-橘子百科-橘子都知道

一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结尾的(de)作用(yòng)都有什(shén)么呢，文章结尾的(de)作(zuò)用一般是什么是在现(xiàn)代文(wén)阅读(dú)当(dāng)中经常(cháng)会出现如文(wén)章结尾(wěi)在结构(gòu)上或在内容上(shàng)有(yǒu)什么作用(yòng)的问题，以下就是小编给大(dà)家(jiā)总结(jié)的答题(tí)要点(diǎn)结构(gòu)上：总结(jié)上文(wén)，收束全文首(shǒu)尾呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容上：画龙点(diǎn)睛、点明(míng)事件的意义，点明中心.2在现代文阅读当中经常会(huì)出现如文章结尾(wěi)在结构上或在(zài)内(nèi)容上有(yǒu)什么作用的问题，以下就是小编给大家总结(jié)的(de)答(dá)题要点结构上：总结上文，收束全文首(shǒu)尾呼应，使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内(nèi)容上(shàng)：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意义(yì)，点明中心.深(shēn)化文章中心，抒发作者什么感悟(wù)或(huò)者(zhě)情感3、写出了人物怎样的(de)品质、精神或性格的(de)。

　　关于文章结尾的作(zuò)用都有什么(me)呢(ne)，文(wén)章(zhāng)结尾的作用一般是什么以及文章结尾的(de)作用都有(yǒu)什么呢，文章结尾(wěi)的作(zuò)用有哪些，文(wén)章(zhāng)结尾的作用一般是什么，文章结尾有什么(me)作(zuò)用？，文章结(jié)尾有啥作用等问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

文(wén)章结尾的作用(yòng)都(dōu)有什么呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什么

　　在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文章结尾在结构上(shàng)或(huò)在内容上有什么(me)作用(yòng)的问题(tí)，以下就是小编给(gěi)大(dà)家总(zǒng)结的答题要点结构上：1、总结上文(wén)，收束全文2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头、前(qián)文内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件(jiàn)的意义，点明(míng)中心.2

　　在现代文阅读(dú)当中经(jīng)常会出现如文章结尾在(zài)结(jié)构(gòu)上或在内容上有(yǒu)什么作用(yòng)的问题，以下就是小编给大家总结(jié)的答题(tí)要点

　　结构(gòu)上：1、总结上(shàng)文，收束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使文章(zhāng)结构完整3、照应(yīng)题目、照应开头(tóu)、前文内(nèi)容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件(jiàn)的意义，点明(míng)中心.2、深化文(wén)章中(zhōng)心(xīn)，抒发作(zuò)者什么感悟或(huò)者情感3、写出(chū)了人物怎(zěn)样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽(jǐn)而(ér)意无(wú)穷，留(liú)下想象的空间(jiān)，增强感染力5、加深读者(zhě)的印象，引起读者的注(zhù)意、思考

　　使(shǐ)用(yòng)诗(shī)句来作为结尾：

　　1：可以使(shǐ)文章看(kàn)起来优美而富有(yǒu)含义 2：可(kě)以让诗句中的意境(jìng)和(hé)本书要表达的感情(qíng)相渗(shèn)透，易于表达

　　注意(yì)：一定要(yào)结合(hé)具体(tǐ)文章和人物(wù)进(jìn)行分(fēn)析

文章结尾的作用有(yǒu)哪些(xiē)

一、文章结尾的作(zuò)用

　　结构(gòu)上(shàng)：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾(wěi)呼应(yīng)，使文章结构完整(zhěng)。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事(shì)件的意(yì)义，点明中心

　　 2、深化文章(zhāng)中心，抒(shū)发作(zuò)者(zhě)什么感悟或者情感

　　 3、写出(chū)了人物怎样(yàng)的品质、精神或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思考(kǎo)。

二、议论文(wén)开头(tóu)结尾的作唯(wéi)晌用

　　议论文(wén)开头结尾(wěi)的作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得事例,提(tí)出中心论点(引出中(zhōng)心(xīn)论题(tí))

　　 B,开头通过引用名言(yán),提出中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人(rén)趣事(或。

　　。

一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖

　　。

　　奇闻趣事)提(tí)出中(zhōng)心(xīn)论(lùn)点或引出中心论题(tí)。

　　也起到吸(xī)引读者往下(xià)读的作用,增强了论述的(de)趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全(quán)文(wén),点明中心(xīn)论点

　　 B,补(bǔ)充论述,使论(lùn)证完备严谨,避免片(piàn)面性。

　　 C,照应开(kāi)头(tóu)或题目(mù),强化中(zhōng)心论点

　　 D,强调(diào)中心(xīn)论点,激励号召(zhào)人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结(jié)尾(wěi)要(yào)顺应文(wén)章内容的冲山袜发展

　　文章是反映客观事物(wù)的,客(kè)观事物是千变万化的,反映千变万化的客观事物的文章形式也是多(duō)种多样的。

　　以(yǐ)小学生作文为例,有(yǒu)记(jì)叙(xù)文、说明文、应用文、议论(lùn)文等文(wén)体类型。

　　记叙(xù)文又可以大(dà)致地分成记人(rén)的、叙事的(de)、写景的、状物(wù)的种种类(lèi)别,因此,文章不(bù)能用同(tóng)一(yī)形式结(jié)尾。

　　至于应该采(cǎi)用(yòng)什(shén)么方式,我们认为,要顺应文章内容(róng)散激的发展,不能为结尾(wěi)而结尾。

　　有些同(tóng)学在阅读别(bié)人文章时,觉得(dé)有(yǒu)些文章的结尾(wěi)很有特色,非(fēi)常(cháng)喜欢,也(yě)想学一学,这种愿望(wàng)很好,但是(shì)还(hái)要注意,你写(xiě)一篇文章用哪种方式结尾,要根据(jù)文章(zhāng)内(nèi)容的发展来确定。

　　在我们学习过的文章中,结尾的(de)方法是多种多(duō)样(yàng)的(de),有的是(shì)事情写完(wán)了,文章也就自然(rán)结尾了,不需要再去说什么多余的话;有的是文章快写完了,作者考(kǎo)虑(lǜ)到(dào)在(zài)结(jié)尾的时(shí)候(hòu)有必(bì)要对全文进行一下总结,写上(shàng)几句概括性的(de)话来收(shōu)束全(quán)篇(piān);有的人在文章结尾时恰到(dào)好处地通过某种(zhǒng)途(tú)径(jìng)把文章的中(zhōng)心点(diǎn)明;也(yě)有的人爱(ài)在文章的结尾处说几句耐人寻味的话,既能做到水到渠成,又给我们(men)留下(xià)想像的余地(dì);有的(de)人写文章时充分表达了自己的感情,同(tóng)时自(zì)己在写作过程中被自(zì)己表达的感情所感染,情不(bù)自禁地在文章结尾时(shí)抒起情来;也(yě)有的(de)人(rén)写到文章结尾处,回应前文,和文章(zhāng)的(de)标题或者文章(zhāng)的开头联(lián)系起来考虑,使人感到(dào)首尾圆(yuán)合(hé),浑然一体。

　　有的(de)结尾以小见大,初看不(bù)起(qǐ)眼,细想(xiǎng)却(què)很深刻;有的结尾话虽说完(wán)意却未完,使你(nǐ)还得好好(hǎo)去想(xiǎng)一想……文章的结尾多(duō)种多(duō)样,不一(yī)而足(zú)。

　　但是(shì),不管怎样(yàng),都应做到顺应文(wén)章内容的发(fā)展,不能抛开(kāi)前面的内容为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴(bā)只有长在马的屁股上甩起来才显得精神,如果在老(lǎo)母鸡的屁股上安上(shàng)马尾巴,那必然是(shì)非常(cháng)难看的。

　　我们来看(kàn)看小学语文教材《穷人》的结尾(wěi):

　　怎么办?渔(yú)夫皱(zhòu)起眉,他的脸变(biàn)得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问(wèn)题!”他搔搔后脑勺说,“嗯(ń),办?得把他们抱来,同死人呆在(zài)一起怎么行!哦,我们,我们(men)总(zǒng)能熬(áo)过去的!快去!别等他们醒(xǐng)来(lái)。

　　”但桑娜坐着(zhe)一动(dòng)不(bù)动。

　　 “你怎(zěn)么啦(la)?不愿(yuàn)意吗?你怎(zěn)么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这里(lǐ)啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　《穷人(rén)》选(xuǎn)自(zì)俄国著名作(zuò)家列夫托尔斯泰(tài)的作品,记(jì)叙的是一位(wèi)渔(yú)夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫(jiào)西蒙的邻居,在她死后(hòu)收(shōu)养她的两个(gè)孩子的事,反(fǎn)映了沙俄时代渔民的生活(huó)状况(kuàng),歌颂了他们美好的心(xīn)灵和高尚的道德品质(zhì)。

　　文章的(de)结(jié)尾处集中反(fǎn)映了渔夫的心灵和道(dào)德品质,似(shì)乎在桑娜身上没有多用笔墨(mò),实(shí)际(jì)上,文章的前面(miàn)已经写了(le)桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡(shuì)着的孩子,把他们(men)抱回(huí)家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不知道为什么要这样做(zuò),但是她(tā)觉得(dé)非这样(yàng)做(zuò)不可。

　　 “……为什么把他们(men)抱过来啊?……他会揍(zòu)我的!那(nà)也活该(gāi),我自(zì)作(zuò)自受(shòu)”……“嗯(ń),伊(yī)揍(zòu)我一顿也好!”

　　不(bù)难看出,文(wén)章结尾时桑娜的(de)心里特别宁静,作者为什么不在桑娜身上(shàng)多花(huā)笔墨,因(yīn)为(wèi),已(yǐ)经(jīng)没有必要;文(wén)章的(de)中心(xīn)意思已经(jīng)得到了充分表现。

　　假如说,作(zuò)者此时(shí)再(zài)对渔夫夫妇大加一(yī)番赞颂(sòng),就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者理解全(quán)文

　　一(yī)篇(piān)文章应该是一个整体。

　　至于我们说的开头(tóu),结尾……都是在这个整体之(zhī)中(zhōng)的,之所(suǒ)以要分开来说,是因为为(wèi)了叙述的方便。

　　文(wén)章的结尾在(zài)内容上(shàng)、结构上要(yào)收束全(quán)篇(piān),对全篇要(yào)有定局、总括(kuò)、回应、深化的作用。

　　一般写人(rén)的文章,结(jié)尾要(yào)落实(shí)到人的(de)思想品(pǐn)质和性格特征(zhēng)上来;一般写事(shì)的文章,结尾要落实(shí)到事情的(de)意义和作用上来(lái)。

　　不管什么(me)情(qíng)况,读者从标(biāo)题到文(wén)章结束看过一遍之(zhī)后,应该有(yǒu)一(yī)种整体感,应该使人感到,文章的(de)结尾和文章的标(biāo)题、文章的开头以(yǐ)及文章(zhāng)的中间部分(fēn),是(shì)密切相(xiāng)联(lián)系的,都与这篇文章的中心(xīn)密不可(kě)分。

　　在全篇文章中(zhōng),文章结(jié)尾是不(bù)可(kě)缺少(shǎ一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖o)的。

　　如果某篇文章的结尾使人读(dú)过之后感到(dào)是多余(yú)的,或者(zhě)感到(dào)它与前面的部(bù)分不和谐,不统一,破(pò)坏了(le)文章(zhāng)的完(wán)整性,那就不(bù)是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学(xué)语文教材《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡(guǎ)妇也无心再去看她的南瓜了(le)。

　　赵(zhào)树理(lǐ)的《田(tián)寡妇看瓜》反映的是中国共产党(dǎng)领(lǐng)导的(de)土地改(gǎi)革使(shǐ)中国农(nóng)村(cūn)发生了翻天覆地的变化。

　　土改前,南坡庄(zhuāng)只有半亩(mǔ)园地(dì)的田寡妇年年(nián)都种南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷(qióng)人无土地,无法(fǎ)生活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主势力(lì)大,无人敢偷;最怕(pà)人偷(tōu)的是田(tián)寡妇家的瓜,因此田寡妇(fù)只好天天去看瓜。

　　土改后,穷人分得了土地,家(jiā)家种了瓜,可田寡妇(fù)还是抱着老黄(huáng)历天(tiān)天去看瓜,孩子劝阻她也不信(xìn),以后(hòu)生病没有去看瓜,园(yuán)中也无事,三五天(tiān),上十(shí)天不去,也(yě)无(wú)事,她就(jiù)打算不再看瓜了;收获(huò)的一天见秋生家拉了一(yī)车瓜(guā),弄清了原委(wěi),就“无心(xīn)再去看她的南瓜了。

　　”这样的结(jié)尾和(hé)文章的(de)标题、文章的前后内(nèi)容一起构成了一篇(piān)结构紧凑(còu)、内容完(wán)整、和谐统一的艺术(shù)整体,使(shǐ)作者(zhě)所要表达的(de)主题得(dé)到充分表(biǎo)达。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内(nèi)容和结构的完整都起(qǐ)到(dào)了总(zǒng)括(kuò)的(de)作用。

　　 3、文章结尾要充实(shí)有(yǒu)力

　　阿(ā)托(tuō)尔(ěr)斯泰(tài)说过,好(hǎo)的结(jié)尾“就是当(dāng)读者把作品(pǐn)读完之后(hòu),有使他翻开第一(yī)页来重新去读(dú)它的(de)力量”。

　　中国古代的作家(jiā)也要求写(xiě)诗、作(zuò)文要做到“凤(fèng)头(tóu)、猪肚、豹尾(w一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖ěi)”,结尾要充实(shí)有力。

　　不管用哪种(zhǒng)方法结尾,要想使文章充实有力,篇幅(fú)不(bù)宜过长,语言应该精炼,内容(róng)要紧扣中(zhōng)心。

　　我(wǒ)们先看小学(xué)语文教材《抢险》的(de)结尾:

　　黎明(míng)的时候,决(jué)口(kǒu)终于合龙了(le)。

　　人们都(dōu)兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾短短的一段只有24个字,说了两层(céng)意思:一(yī)层是决(jué)口合龙(lóng)了,另(lìng)一层是人们欢(huān)呼,显得充实有力。

　　山洪爆发(fā),河堤决口(kǒu),险(xiǎn)情发生,大家(jiā)同心(xīn)协(xié)力,堵(dǔ)堤排险,挑灯(dēng)夜战,终于在黎明使决口合龙,兴高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起来。

　　这(zhè)样不仅结(jié)尾(wěi)自然(rán),同时又紧(jǐn)扣(kòu)中心。