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莫言的诺贝尔奖金是多少,莫言诺贝尔奖拿到多少钱

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  卓越工程师教育(yù)培养计划”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国家教育部贯(guàn)彻落(luò)实《国(guó)家中(zhōng)长期(qī)教育改(gǎi)革(gé)和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起来看看(kàn)详细内容吧!卓越计划简介

  卓(zhuó)越计划是促(cù)进(jìn)我国(guó)由工程教育(yù)大国迈向工程(chéng)教育强国(guó)的(de)重大(dà)举措旨(zhǐ)在培养造(zào)就一大批(pī)创新能(néng)力强(qiáng)、适应经济(jì)社会发展需要(yào)的高(gāo)质(zhì)量各类型工程技术人才,为国家走新型工业(yè)化发展(zhǎn)道路、建设创新(xīn)型国家(jiā)和人才强国战(zhàn)略(lüè)服务,对促进(jìn)高(gāo)等(děng)教育(yù)面向社会需求培养人(rén)才(cái),全面提高工程教育人(rén)才培养质量具有(yǒu)十分重(zhòng)要的示范和引导。

卓越计(jì)划(huà)高校名单清(qīng)华大学北京交通大学(xué)北京(jīng)科技大学北(běi)京邮电大学华北电力大学北京化工(gōng)大学北京理(lǐ)工大学(xué)北京航空航天大学北(běi)京工业大学(xué)哈尔滨工程大学哈(hā)尔滨(bīn)工业大(dà)学黑龙江工程学院天津大学燕山大学北京(jīng)石油化(huà)工学院太原理(lǐ)工大学大连理工大(dà)学吉林大学(xué)同(tóng)济大学上海交通大学(xué)华(huá)东理工大学东(dōng)华大学上(shàng)海大学上海(hǎi)工(gōng)程技术(shù)大学上海(hǎi)电力大学(xué)东南大学河(hé)海大学江南大学(xué)江苏大学(xué)南京工业(yè)大(dà)学南京工(gōng)程学院(yuàn)浙江(jiāng)大学浙江工业(yè)大(dà)学浙江科技学院宁波工程学院合肥工(gōng)业大学合肥(féi)学院福州(zhōu)大学福建工(gōng)程学院南昌大学山东大学(xué)中国石(shí)油大学(华东(dōng))山东理工大学郑(zhèng)州大学华中(zhōng)科技大学武汉理工(gōng)大学(xué)中(zhōng)南(nán)大学(xué)湖(hú)南大学湖南工程学(xué)院华(huá)南(nán)理(lǐ)工大学汕头(tóu)大学东(dōng)莞(guǎn)理工学院四川大学西南交通大学成(chéng)都信息工程大学西安交通大学长安大学(xué)西安电子科(kē)技大学西(xī)北工业大学西安理工(gōng)大(dà)学西安(ān)建筑科技大学--

卓越计划(huà)是什么意思?

  卓越计划(huà)是“优秀(xiù)工程师教育培训(xùn)计划(huà)”的缩写。

  由教育(yù)部实(shí)施《国家中长期教育(yù)改(gǎi)革和发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人(rén)才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改(gǎi)革项目(mù)。

  卓越(yuè)计划(huà)以培养大(dà)批创新能力为目(mù)标,也是推动我国从工程(chéng)教育大国向工程教育强国迈进(jìn)的重要举(jǔ)措、适应经济社会发展需要的(de)各类高(gāo)素质工程技术(shù)人才。

  为国家(jiā)走(zǒu)新型工业化道路、建设创新(xīn)型(xíng)国家和人才强国的战略服务,促进高等教育适(shì)应社会需求,培养人(rén)才,是全(quán)面提高工程教(jiào)育人才培养质量(liàng)的重要示范和指导。

  卓越计划形成的背景:

  新(xīn)中国(guó)成立以来,特别是改革开(kāi)放以来,我国的高等(děng)工(gōng)程教育取得了巨大成就:

  一是培养了上千万的工程科技人(rén)才(cái),有力(lì)地支撑了我国工业体(tǐ)系的形成与(yǔ)发(fā)展(zhǎn),支撑了我(wǒ)国改革开放以来(lái)30多年的(de)经济高速(sù)增长,为我国的社会主(zhǔ)义现代化建设作出了重要(yào)贡(gòng)献。

  二是高(gāo)等工程教育规模位居世界第拿局灶一。

  三(sān)是(shì)形成了(le)比较合理的(de)高等工程(chéng)教育结消(xiāo)扮(bàn)构和体(tǐ)系。

  工程教育(yù)经(jīng)过(guò)多年发展已(yǐ)经具备(bèi)良好基础,基本满足了社会对(duì)多(duō)种层次、多种(zhǒng)类型工程技术人才的大量需(xū)求。

  我国工程教育改革发(fā)展(zhǎn)的(de)战略重点:

  一是(shì)要更加重视工程教育(yù)服务国家发展战略。

  二是(shì)要更加重视与工(gōng)业(yè)界的密切合作。

  三是要更(gèng)加重视(shì)学生综合素(sù)质(zhì)和社会责任感(gǎn)的培养(yǎng)。

  四是要更加重(zhòng)视工程人腊察才培养国际化。

  卓越(yuè)计划实施的目标和(hé)领域

  面向行业(yè)、面向世界(jiè)、面向未(wèi)来,培养大(dà)批(pī)创(chuàng)新能(néng)力、适应经济社会发展需要的各类高(gāo)素质工程技术(shù)人才,建设创(chuàng)新(xīn)型国家、实现工业化和现代化,夯实人力资源(yuán)优势,增强我国核(hé)心竞争力(lì)和综合国力。

  以实(shí)施卓(zhuó)越计划(huà)为突破口,推进(jìn)工程教育改(gǎi)革与创新,提(tí)高我国工程教育(yù)人(rén)才培(péi)养质量,努力建设世界先(xiān)进(jìn)水平、中国特色(sè)社会主义现(xiàn)代高等工程教(jiào)育(yù)体系,推动我国从工程教育大国向(xiàng)工程教(jiào)育(yù)强国迈(mài)进。

  实施卓越计(jì)划的特殊(shū)性包括传统产业和战略性(xìng)新兴产(chǎn)业。

  要(yào)特别关注(zhù)国家产业结构调整(zhěng)和发展战略(lüè)性新兴产业的人才(cái)需(xū)求(qiú),适度提前(qián)培养(yǎng)人才。

   卓越计(jì)划的实施水平包(bāo)括工科本科生、研究(jiū)生、三级博士生(shēng),培训现(xiàn)场(chǎng)工程师、设计开发工(gōng)程师、研究工程师等各类后备工程(chéng)师。

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卓越计(jì)划是什么意思,卓越计(jì)划是什么(me)意思 报名(míng)条件(jiàn)有哪些(xiē)

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  卓越计划是(shì)促进我国由工程教(jiào)育大国迈(mài)向工(gōng)程(chéng)教育强国的重大举(jǔ)措旨在培(péi)养(yǎng)造就一大批创新能力强、适应(yīng)经济社(shè)会发展需要的高(gāo)质量各(gè)类型工程技术人才,为国家走新型工(gōng)业化发展道路、建设创新型国家(jiā)和人才强国战略服(fú)务,对(duì)促进高等(děng)教育面向社会(huì)需求(qiú)培养人才,全(quán)面提(tí)高工(gōng)程教育人才培养质量具有十分(fēn)重(zhòng)要的示范和引导。

卓越计(jì)划高校(xiào)名单清华大学北(běi)京(jīng)交通大学北京科(kē)技大学北京邮(yóu)电大(dà)学华北电力大(dà)学北京(jīng)化(huà)工大学(xué)北京理工大(dà)学北京航空(kōng)航(háng)天大学北京工业(yè)大学(xué)哈尔滨工程大(dà)学哈尔滨工业大学(xué)黑龙江工程学院(yuàn)天(tiān)津大学燕山大学北京石油化(huà)工学院(yuàn)太(tài)原理工(gōng)大学大连理工大学吉(jí)林大学同(tóng)济大学上海交通大学华东理工大学东(dōng)华(huá)大学(xué)上海大学上(shàng)海工程技(jì)术大学上海电力大学东(dōng)南(nán)大学河海大学江南大学江苏(sū)大学南京工(gōng)业大学南京(jīng)工程学院(yuàn)浙江大学浙江工业大(dà)学浙(zhè)江科(kē)技(jì)学院(yuàn)宁(níng)波工程学院合肥工业(yè)大学合(hé)肥学院(yuàn)福州(zhōu)大学福建(jiàn)工(gōng)程学院南昌大学(xué)山东大学中国石油(yóu)大(dà)学(华东)山东理工大学郑州大学华(huá)中(zhōng)科技大学武汉理(lǐ)工大学中南大(dà)学湖(hú)南大学湖南工程(chéng)学院华南理(lǐ)工(gōng)大学汕头大(dà)学东莞(guǎn)理(lǐ)工(gōng)学院四(sì)川大(dà)学西南交通大(dà)学(xué)成都信息工程大学西安(ān)交(jiāo)通大学长安(ān)大(dà)学西安电(diàn)子科技(jì)大(dà)学西(xī)北工(gōng)业大学西安理工大学西(xī)安(ān)建筑(zhù)科技大(dà)学--

卓越计划是什么(me)意思?

  卓(zhuó)越计划是“优秀(xiù)工程师教育培训计划”的(de)缩写。

  由(yóu)教育部实施(shī)《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长期教育改革和发展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国家(jiā)中(zhōng)长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓(zhuó)越计(jì)划以(yǐ)培(péi)养大批(pī)创(chuàng)新能力(lì)为目(mù)标,也是推动我(wǒ)国从工(gōng)程(chéng)教(jiào)育大国向工程教育强国(guó)迈进的(de)重(zhòng)要(yào)举措、适应经济社会发(fā)展需要的各类高素(sù)质工程技术人才(cái)。

  为国家走新型工业化道路、建设创新(xīn)型(xíng)国家和人才强(qiáng)国的战略(lüè)服务,促进高等教育适应(yīng)社会(huì)需求,培养人才(cái),是(shì)全(quán)面提(tí)高工程教育(yù)人才培养质量的(de)重要(yào)示(shì)范和指导(dǎo)。

  卓越计划形成的(de)背(bèi)景:

  新中国成立以来,特别是改革开放(fàng)以来,我(wǒ)国的高(gāo)等工程(chéng)教育取得了巨大成(chéng)就:

  一(yī)是(shì)培养了(le)上千万(wàn)的工程科技(jì)人(rén)才(cái),有力地支撑(chēng)了我国(guó)工业体系的形成(chéng)与发展,支撑(chēng)了(le)我(wǒ)国改革开(kāi)放以来30多年(nián)的经济高(gāo)速增长,为我国的社会主义现代化建设作出(chū)了重要贡献。

  二是(shì)高等工程(chéng)教育规(guī)模位居世界第拿局灶(zào)一。

  三是形成了比较(jiào)合理的高等工程教(jiào)育(yù)结消扮构和体(tǐ)系(xì)。

  工程(chéng)教育经过多年发展(zhǎn)已经具备良好基(jī)础,基本满(mǎn)足了社会对多种层(céng)次、多种类型工程(chéng)技(jì)术人才的(de)大量需求。

  我国工程(chéng)教育(yù)改革发展的战略重(zhòng)点:

  一是要更加重视工程教育服(fú)务国(guó)家发(fā)展战略。

  二是(shì)要更加(jiā)重(zhòng)视与工(gōng)业界的密(mì)切(qiè)合(hé)作。

  三是(shì)要更加(jiā)重视学生综(zōng)合素质和社会(huì)责任感的培养。

  四是要(yào)更加(jiā)重视工程(chéng)人腊察(chá)才培养(yǎng)国际化。

  卓(zhuó)越计划实施的目标和(hé)领域

  面向行业(yè)、面向世界、面向未来,培养大批创新(xīn)能力、适应经(jīng)济社会(huì)发展需要(yào)的(de)各类(lèi)高素质工程技术人才,建设(shè)创新型国家(jiā)、实现工业(yè)化和现(xiàn)代化,夯实人力资源优势,增(zēng)强(qiáng)我国核心竞争力和(hé)综合国力。

  以实施卓越(yuè)计划为突破口,推进工程教育改革(gé)与创新(xīn),提(tí)高(gāo)我国工程教育人才培养质量,努力建设世界先进水(shuǐ)平(píng)、中国特色社会主义(yì)现代高等工程教(jiào)育体系,推动我国(guó)从工(gōng)程教育大国向工程教育(yù)强国迈(mài)进。

  实(shí)施卓越计划(huà)的特(tè)殊性包括传统产业和战略性新兴产业。

  要(yào)特别关注国家产业结构调整和(hé)发展战略(lüè)性新兴(xīng)产业的人才需求,适度(dù)提前培养(yǎng)人才。

   卓越计划的实(shí)施水(shuǐ)平包括(kuò)工(gōng)科本科生、研究生(shēng)、三级博士生(shēng),培训现(xiàn)场工程师、设计开(kāi)发工程师、研(yán)究(jiū)工程师等各类后备工程师。

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