中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022-橘子百科-橘子都知道

中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022 音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读(dú)训读的(de)解(jiě)释是什么(me)，音读训(xùn)读的(de)解释是问什么是音读(dú)？什么是训读？答简单来说，每个(gè)汉字一般(bān)都会有两种读法，一种叫(ji中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022ào)做“音读”（音読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音(yīn)读训读的(de)解释是(shì)什么(me)，音读训读的解释以(yǐ)及音读训读的解释是什么，音(yīn)读(dú)训读的解释(shì)和意思(sī)，音读训读的解释，音读训(xùn)读对照表(biǎo)，音读和(hé)训读是什(shén)么意思(sī)等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知识：

音读训读的解释是什么，音读训(xùn)读的解释

　　问什么是音(yīn)读？什么是训读？答简单来(lái)说，每个汉字(zì)一般都(dōu)会有两种读法，一种叫做(zuò)“音(yīn)读”

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿(fǎng)汉字的读(dú)音(yīn)，按照这个汉(hàn)字从中国传入日本(běn)的时候的读音

　　来(lái)发音。

　　根(gēn)据(jù)汉字传(chuán)入的时代(dài)和来源(yuán)地的不(bù)同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的(de)发音和现代汉语中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022中同(tóng)一汉字

　　的发(fā)音已经(jīng)有所不同了。

　　“音读”的(de)词汇多是汉语的固有词(cí)汇(huì)。

　　“训(xùn)读”是按照日本固(gù)有(yǒu)的语言

　　来读这个(gè)汉(hàn)字时的读法。

　　“训(xùn)读(dú)”的词(cí)汇多是(shì)表达日(rì)本固有事物的固(gù)有词汇等。

　　有不少汉字具有(yǒu)两

　　种(zhǒng)以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　例(lì)音读：青(qīng)年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思？

　　训读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种(zhǒng)发音方式(shì)，是使用(yòng)该等汉字之日本(běn)固有同义语汇(huì)的(de)读(dú)音。

　　所以训(xùn)读只借用(yòng)汉字的形和义，不采用汉语(yǔ)的音。

　　音(yīn)读(dú)（音読み/おんよみ）即汉字(zì)在日语中按照日语对汉语的译音(yīn)读出来，叫音读同(tóng)一个(gè)汉(hàn)字在日语中可能有不(bù)止一种读法，是由于其在不(bù)同时期（南北(běi)朝、隋唐、宋等）吸收了(le)当(dāng)时(shí)汉字的发(fā)音。

　　每个汉字一般都会(huì)有(中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022yǒu)两(liǎng)种读法，一(yī)种叫做“音友慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

　　日(rì)语(yǔ)和韩语(yǔ)中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以(yǐ)日(rì)语固有的发音来读出(chū)汉字，与该汉(hàn)字本身的好耐(nài)字(zì)音(yīn)（吴音、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是(shì)和语固(gù)有之(zhī)说法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并(bìng)无关(guān)联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以(yǐ)前曾有乡(xiāng)札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本万叶(yè)假名的(de)标记法存(cún)在，充分利用这些汉字(zì)的(de)训读。

　　使用类似于和(hé)训（日本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉字，这意味着相关“汉(hàn)语传入以前的朝鲜的孝哪固有语(yǔ)”的韩训。

　　现如(rú)今除(chú)了在语言(yán)学与语源论等进行讨论以外(wài)，日(rì)常言语(yǔ)已经不(bù)再使用(yòng)。