过渡句是什么意(yì)思，过渡句是什(shén)么意(yì)思 举个例子是“过(guò)渡句”指(zhǐ)的是在(zài)文章当(dāng)中，起着过渡作(zuò)用，使得文(wén)章在(zài)层次分明的同时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺(shùn)的句子的。

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过渡(dù)句是什(shén)么意思(sī)，过(guò)渡句是什么意思 举个例子

　　“过(guò)渡句”指的(de)是在文章当(dāng)中，起着过(guò)渡作(zuò)用，使得文章(zhāng)在层次分(fēn)明的(de)同时，更(gèng)加(jiā)连贯与通(tōng)顺的句子。

　　在文(wén)章当中(zhōng)，过渡句既可(kě)以承接、总结上一段的文(wén)字内容，也可以开启、引导出后面要写的文字(zì)内容(róng)，也就是“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句是一种常见的(de)句式，一(yī)般(bān)在作(zuò)文里出现，在两(liǎng)个内容的(de)接驳(bó)处之中，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡(dù)句承接(jiē)或总结上(shàng)面(miàn)的内容(róng)，同时提示或领(lǐng)起(qǐ)下面的内容。

　　在文章当中，运用过渡这种(zhǒng)创(chuàng)作手段，让文章整体能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能(néng)够让读者(zhě)感受到文章的结构严谨性(xìng)与(yǔ)语言逻辑的严(yán)密(mì)性。

　　自然而然地(dì)，这一篇(piān)文(wén)章的可读性与文学艺(yì)术性也(yě)会很大程度上被提高。

过(guò)渡句是什么意思举一个例子？

　　过渡(dù)句就是联接(jiē)上下文，由一(yī)个问题(tí)过渡(dù)到另一个问题的句(jù)子。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生》一文(wén)，在使用了两个自然段描写了东京的(de)“乌(wū)烟瘴气(qì)”后(hòu)，在(zài)开始(shǐ)过(guò)渡到鲁(lǔ)迅决心(xīn)转学去(qù)仙台时，就使用了这样一(yī)个过渡句过渡：“到别的地方去看看(kàn)，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的(de)句式，一般在作(zuò)文(wén)里出现，在两个内容的(de)接驳处之中，起到承上(shàng)启(qǐ)下(xià)的作用。

　　这句(jù)话，可以是陈述(shù)句、判(pàn)断句方式，也(yě)可以是设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡句训练(liàn)

　　在短文中找出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过(guò)渡句(jù)一般在(zài)段落的开头，少数在段落(luò)中(zhōng)间(jiān)，更少(shǎo)的在(zài)段(duàn)落末尾。

　　它(tā)十分明显地告诉你(nǐ)：从(cóng)一个地点转移到了另(lìng)岁中一个地点(diǎn)，或者从一个事(shì)情连接到另(lìng)一个事(shì)情(qíng)，从一(yī)个动作(zuò)转(zhuǎn)化(huà)成(chéng)了另一(yī)个动作。

　　1、在写景的文章(zhāng)中如何找出过渡句这(zhè)种过渡(dù)句一(yī)般在文(wén)段的开头一句，交待从一个地(dì)点喊雀亮来到了另(lìng)一个地(dì)点(diǎn)，起“承上(shàng)启下”的(de)作用，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在写人记事的文章中如(rú)何(hé)找(zhǎo)郑宽出(chū)过(guò)渡句这就要看前一件事与后一件事(shì)之间是用哪(nǎ)个(gè)句(jù)子连起来(lái)的(de)，前一个动(dòng)作与后(hòu)一个动(dòng)作是(shì)用哪一句话连起来的(de)。

　　这个(gè)起“承(chéng)上(shàng)启下”作用的句子，就是过渡(dù)句。

　　过渡句是什么意思，过(guò)渡(dù)句(jù)是什么意思 举个(gè)例子是“过渡句”指的是在文章当中，起着过渡作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更(gèng)加连(lián)贯与通顺的句(jù)子的。

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过渡句是什么意(yì)思，过(guò)渡句是(shì)什么(me)意思(sī) 举个例(lì)子

　　“过渡(dù)句”指的是在(zài)文(wén)章(zhāng)当中，起(qǐ)着过渡作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子(zi)。

　　在文章当(dāng)中，过渡句既可(kě)以承接(jiē)、总结上一段的文字内容，也(yě)可以(yǐ)开启、引(yǐn)导出后面要写的文字内容，也就是“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是一种(zhǒng)常见的句(jù)式，一(yī)般在(zài)作文里(lǐ)出现，在两个内容(róng)的接(jiē都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗)驳处(chù)之(zhī)中，起到承上启下的作用。

　　因(yīn)此(cǐ)，过渡句承接或总结上面的内(nèi)容，同(tóng)时提示或领起下面的内容(róng)。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段，让文章整体能够显(xiǎn)得(dé)连(lián)贯(guàn)、通顺的同时，这种手段也能够让读者(zhě)感受到(dào)文章的(de)结构严谨性(xìng)与(yǔ)语(yǔ)言逻辑的严密(mì)性。

　　自然而然地(dì)，这一篇文章的可读(dú)性与文学艺术性也会很大程度上(shàng)被提(tí)高。

过(guò)渡句是(shì)什(shén)么意思举一个例子？

　　过渡句(jù)就是联接(jiē)上(shàng)下文，由一(yī)个问题过渡到(dào)另一个(gè)问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的《藤(téng)野先生》一文，在使用了(le)两个自然(rán)段(duàn)描写(xiě)了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到鲁迅(xùn)决(jué)心转(zhuǎn)学去仙台时，就使用了这样一个过渡都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗(dù)句过渡：“到(dào)别(bié)的地方(fāng)去(qù)看看，如何呢(ne)？”

　　过渡(dù)句是一种常见的句式，一般在作(zuò)文(wén)里(lǐ)出现，在两个内(nèi)容的(de)接驳处之中，起(qǐ)到承上启下的作用。

　　这(zhè)句话，可以是陈(chén)述(shù)句、判断句方式(shì)，也可以(yǐ)是设问(wèn)慨叹(tàn)方式。

　　过渡句(jù)训(xùn)练

　　在短(duǎn)文中找出过渡句，这并不(bù)难。

　　过渡句一般在(zài)段(duàn)落的开头(tóu)，少(shǎo)数在段落中间，更少的(de)在段落末尾。

　　它(tā)十分明显(xiǎn)地告诉你：从一个(gè)地点转移到了(le)另岁中一个地点，或者从(cóng)一个事(shì)情连接到(dào)另一个事情(qíng)，从一(yī)个动作转化成了另一个动(dòng)作(zuò)。

　　1、在写景的文章中如(rú)何(hé)找(zhǎo)出过渡句这种过渡句一(yī)般在文段的开头一句(jù)，交待从一个(gè)地点喊(hǎn)雀(què)亮来到了另(lìng)一个地点，起“承上启下”的作用，非常好找的(de)。

　　2、在写人记事的文章中如何找(zhǎo)郑宽出(chū)过渡(dù)句(jù)这就(jiù)要看前一(yī)件事与(yǔ)后(hòu)一件事之间是用哪(nǎ)个句(jù)子(zi)连起(qǐ)来的，前一个(gè)动(dòng)作与后一个动(dòng)作是用哪(nǎ)一句话连起来的。

　　这个起“承上启(qǐ)下(xià)”作用的句子，就是(shì)过渡句。

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