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钟南山为什么被说成钟百亿

钟南山为什么被说成钟百亿 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争(钟南山为什么被说成钟百亿zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说话(huà)一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的(de)每次发言大都会引发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去(qù)青岛(dǎo)大(dà)学(xué)演讲,庆(qìng)祝青岛大学建校百年(nián)。

这是(shì)件(jiàn)好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看中了郑强在教育(yù)界(jiè)举足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及(jí)颇(pǒ)高的人(rén)气(qì)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是(shì)领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正(zhèng)能(néng)量(liàng)

青岛大(dà)学的(de)百年校庆(qìng),举办得相(xiāng)当(dāng)隆重,受(shòu)邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会(huì)各界人(rén)士(shì)等(děng)。

郑强在(zài)演讲中,恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来的官员,使得此次演讲颇(pǒ)具争议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员离席了,整个(gè)演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面(miàn)子重要还是(shì)领导时(shí)间重要(yào)?看(kàn)法(fǎ)有争议_黑料(liào)正能量(liàng)

郑强慧眼如(rú)炬(jù),大概看出了(le)这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上直接炮(pào)轰离(lí)席的官(guān)员(yuán)领导:钟南山为什么被说成钟百亿“不要(yào)以(yǐ)为是你们给(gěi)大学面子,邀请你(nǐ)们来(lái),是大(dà)学给你们面子。”

郑强认为(wèi)他(tā)们身上存在官僚主义,来听演讲,就是(shì)走个(gè)过场(chǎng)。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强老(lǎo)师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说的对(duì)。

教育最重要,领导都来(lái)听演讲了,应该给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样,认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开(kāi)批(pī)评这些人,是(shì)知识分子的(de)风(fēng)骨(gǔ)。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是(shì)领(lǐng)导时间(jiān)重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

反对者则(zé)认(rèn)为,领导(dǎo)过去就是出(chū)席开幕(mù)式(shì)而(ér)已,又不是听你(nǐ)演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要,哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠慢(màn)了,面子上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓发(fā)声。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

公(gōng)说公(gōng)有理,婆说婆(pó)有理,各方各执一(yī)词(cí),互(hù)不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或者不对呢?

具体问题,具体(tǐ)分析(xī),不可(kě)一概而论。

领导一般行程忙,事多,如果(guǒ)真有急事,中途离场,也情有可原(yuán)。

但(dàn)如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲内(nèi)容不(bù)感冒,不想坐在(zài)台下听演讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就无法(fǎ)令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是(shì)要做好学生的表率和带头作用,如(rú)果领导一言不(bù)合都提前走(zǒu),那年轻的(de)学子(zi),相对来说更(gèng)加心浮气躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做(zuò)任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的(de)习(xí)惯(guàn),那做任(rèn)何事(shì)都可能(néng)是(shì)一(yī)时(shí)热度(dù),难成(chéng)气候(hòu)。

郑强老师太直(zhí)率(lǜ)。

如果换成其(qí)他的(de)演讲者(zhě),看到(dào)有(yǒu)人(rén)中(zhōng)途离席,必然当作没有任何事发生,若无其(qí)事(shì)地继续(xù)提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这(zhè)种他看来(lái)不好的现象说出来,加(jiā)以批(pī)评。

无论他批评的(de)对与错(cuò),这(zhè)种敢于说出自我想法的老师(shī),值得(dé)肯定。

大学,非有大(dà)楼(lóu)之谓(wèi)也,有大师之谓也。大学(xué)真正的(de)目的,是培(péi)养学生,是(shì)教书(shū)育人(rén),是(shì)产生更多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评,是否有助于大学的进步,学生的培养,仁者(zhě)见仁,智者见智。

个人看来(lái),高(gāo)校(xiào)中(zhōng)有郑(zhèng)强如此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之(zhī)人,能(néng)发自内心,不怕得(dé)罪(zuì)人地说出心中想法,对高校是件好事。对(duì)很多事情意(yì)见均(jūn)一致的高校,大抵是(shì)没(méi)有太大的创新力的。

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