怎样给青(qīng)春(chūn)期女孩心理疏(shū)导的话，怎(zěn)样(yàng)对青春期女孩进行心理教育是(shì)青春的女孩(hái)子心理格外敏感，该怎么(me)给(gěi)她们(men)进行心理疏(shū)导(dǎo)呢？青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导表彰鼓舞法每个人都巴(bā)望得到他人的必定的。

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怎样给(gěi)青春期女孩心理(lǐ)疏(shū)导的话，怎样对青春期女(nǚ)孩进行心理教(jiào)育

　　表(biǎo)彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人都巴(bā)望得到(dào)他人的必定(dìng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)要(yào)多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等(děng)鼓励方(fāng)法教学孩(hái)子，学(xué)会赏识孩子，学会换个(gè)视点看(kàn)孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学(xué)生的业余生活

　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余(yú)生活(huó)，从而转移注意力(lì)，使学生把精力用到其(qí)他方面去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育运动，打羽(yǔ)毛球(qiú)、踢毽子、打(dǎ)篮(lán)球、跳绳(shéng)等，参(cān)加学校各(gè)类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队(duì)、美术小(xiǎo)组等，尽(jǐn)可能多地和同性朋友一起聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　家庭的(de)人(rén)文环境和自然(rán)环(huán)境(jìng)对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

　　家(jiā)长在处理(lǐ)人与(yǔ)人之间的关系上，应表现出(chū)仁(rén)慈、大度、公正、进(jìn)步、文明(míng)、达观(guān)、吃(chī)苦耐劳等(děng)思维质量(liàng)和人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春(chūn)期(qī)是一(yī)个(gè)反抗时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心情(qíng)，不(bù)要(yào)对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂(mà)，打。

　　2)青春期是一(yī)个性冲动时期(qī)，主动学习一些关于性(xìng)方面的知(zhī)识，正确(què)明白认(rèn)清(qīng)正视(shì)这个问题(tí)。

　　然(rán)后去引(yǐn)导青(qīng)春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是(shì)一个(gè)发育重要时期，各(gè)种生理，心(xīn)理都在发生改变(biàn)，注意身体，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样(yàng)才(cái)能更好的度过青春期。

青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导。

　　我(wǒ)们每(měi)个有都有青春期(qī)，在青(qīng)春期的时(shí)候我(wǒ)们会想(xiǎng)很(hěn)多(duō)东西(xī)，女孩更(gèng)是如此，家(jiā)长一定要做(zuò)好孩子的心理疏导，把孩(hái)子引向正(zhèng)途。

　　那(nà)么接下来(lái)我(wǒ)带(dài)大家一起详细了解(jiě)下青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多(duō)用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学孩子，学(xué)会(huì)赏识孩子，学会(huì)换个(gè)视点看孩子;当然表彰孩(hái)子时要适时(shí)、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学(xué)生的业余生活

　　 　　教师可以通(tōng)过(guò)发挥(huī)特(tè)长、培(péi)养兴趣(qù)爱好(hǎo)来丰(fēng)富学生的课余生活(huó)，从而转(zhuǎn)移注意力，使(shǐ)学生(shēng)把(bǎ)精力用到其他方面去。

　　如参加(jiā)体(tǐ)育运(yùn)动(dòng)，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈队、美(měi)术小组(zǔ)等(děng)，尽可能(néng)多地和(hé)同(tóng)性(xìng)朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人文(wén)环境和自然环境对孩子起着(zhe)耳(ěr)濡目染的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长在处(chù)理人与人(rén)之(zhī)间的(de)关系(字母圈什么意思 字母圈都是怎么找到的xì)上，应(yīng)表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等(děng)思(sī)维质量和人(rén)格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春(chūn)期如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制(zhì)好自己的心情，不要对孩(hái)子乱发脾气(qì)，有事说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一(yī)个性冲动时(shí)期，主动学习一些(xiē)关于性方面的知识，正确(què)明(míng)白认清正视这个(gè)问题(tí)。

　　 　　然后去(qù)引导(dǎo)青春期孩(hái)子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要(yào)时期(qī)，各(gè)种(zhǒng)生理，心理(lǐ)都在发生改变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能(néng)更好的度过青春(chūn)期。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德(dé)为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷(fēn)呈。

　　是一个多(duō)元(yuán)化的社会。

　　人们的思想品(pǐn)质(zhì)参差不齐，特(tè)别是一小(xiǎo)部(bù)分人为追逐名利(lì)，不(bù)择(zé)手段，对思想处于转形时期的`孩子产生不小的影(yǐng)响。

　　作(zuò)为(wèi)父母，道德(dé)要从自己做(zuò)起，自(zì)觉抵制(zhì)一(yī)些不良思想的侵袭，作孩(hái)子的榜样。

　　当发现孩子的言行与法律及社会道德相偏离时(shí)，应苦口婆心的指出其后果及危害性(xìng)，将孩子引到正确(què)的(de)轨道上来，同时激励孩(hái)子树立正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每(měi)个家长都望(wàng)子成龙(lóng)，盼女(nǚ)成凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长(zhǎng)首先要为(wèi)孩子酿造一个良好的学习氛围。

　　行(xíng)教胜(shèng)于言教，家(jiā)长是孩(hái)子的第一个(gè)老师，学习型的(de)家(jiā)长一(yī)定能进行教育出一个爱学(xué)习的孩子。

　　如果家(jiā)长自己都(dōu)不能管住自(zì)己，整天沉溺(nì)于(yú)上网、打牌等(děng)，要想处于多(duō)动期的孩子静下来看(kàn)书做作业，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的(de)世(shì)界，做孩子的知心朋友。

　　首先要了解(jiě)孩(hái)子的(de)生理变化。

　　帮助孩子正确认识(shí)和(hé)接纳(nà)自己的生理(lǐ)变化，珍(zhēn)惜自(zì)己扒型(xíng)的性特(tè)征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和(hé)神(shén)经逐渐(jiàn)发育，情绪(xù)易波(bō)动，感(gǎn)情十分脆(cuì)弱，此时(shí)需(xū)要家长和老师配合，适(shì)时(shí)引导帮助。

　　了(le)解孩(hái)子的心理变化(huà)，也尤其重要，青春期的女孩，开始(shǐ)有(yǒu)了成人感，思维(wéi)的独(dú)立(lì)性和批判(pàn)性显(xiǎn)著(zhù)发展(zhǎn)起来，但能力(lì)不强，仍带有片面性和表面(miàn)性。

　　开始意识到两性(xìng)关雹此谨系，萌发着性爱和恋爱的需求(qiú)；人际关(guān)系逐渐(jiàn)频繁(fán)，渴望找到与自(zì)己(jǐ)思(sī)想、感情、兴趣爱好相一致的朋友(yǒu)，但不善于(yú)把(bǎ)感情(qíng)与(yǔ)理(lǐ)智结合起来(lái)。

　　这就需要家长指(zhǐ)导(dǎo)帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通思想，了解了孩(hái)子所思、所好、所行，才能走入(rù)孩子的世(shì)界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个(gè)阶段的(de)孩(hái)子会(huì)产生(shēng)逆反心理。

　　父(fù)母不要源基一看到孩子(zi)们有独立意识的迹象(xiàng)便(biàn)极力压制，担(dān)心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子(zi)们就越会坚(jiān)持己见；父母若强行(xíng)压(yā)制，不但没有(yǒu)成效，还会适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有一个健(jiàn)康(kāng)的体魄。

　　现在(zài)不少家长只(zhǐ)注(zhù)重孩子(zi)文(wén)化知识的学习，对孩(hái)子的身体(tǐ)锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心态(tài)。

　　再(zài)大(dà)的(de)理想与抱负也(yě)因心(xīn)有余(yú)而力不足而难以达到。

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