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高考小说标题的作(zuò)用的答题模(mó)式(shì),小说标(biāo)题的作用的答题模式和例题
小说标题的作用:情节上,点明中(zhōng)心事件或关键人、物,成为全文的线(xiàn)索;
人(rén)物上,突出人物形象(xiàng)或品质;
主题(tí)上,揭示(暗(àn)示)主旨;
表(biǎo)达上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而又(yòu)有生动(dòng),吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣。
文章情节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展开,使文章结(jié)构完整(zhěng)严(yán)谨。
<四大灵猴的兵器叫什么名字p> 文章的写作线(xiàn)索大致可分为六(liù)大(dà)类:人、事、物、时、空、情。和题目相关的主要(yào)有两类(lèi):物、情。
奠定感(gǎn)情基调、寄托作(zuò)者情感。
物:以某物为线索。
情:以谁对(duì)谁的(de)什(shén)么之情为线索。
判定标准:标题(tí)中(zhōng)出现具体事物、或具体情(qíng)感(gǎn),就答(dá)这(zhè)一点。
1、点明了本文的写作(zuò)线索。
2、指出线索是什么:以什么为(wèi)线索。
3、指(zhǐ)出线索(suǒ)带来的结构(gòu)作用:贯(guàn)穿全(quán)文,使文(wén)章结构完整。
小说标题的作用的答(dá)题模式是什(shén)么?
小说标题(tí)作用答(dá)题格(gé)式:
(1)先看标题(tí)的表层(céng)义:(词语的含义,概括内容(róng),点明对象)。
(2)再思考深层含义:(引申义、比喻(yù)义、象征义);人物与人物的关系(表明(míng)人物性格(gé)、表明(míng)作(zuò)者的情感与态度);主旨与主旨的关系(点明(míng)、揭示)。
标题的作用的答题(tí)格式:
1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。
就是从理(lǐ)解文(wén)章标题(tí)关(guān)键词的本义,字面义(yì)入手,联系(xì)文章内容,得出标题(tí)的深层含义或作用。
2、分析(xī)标(biāo)题修辞(cí)。
也(yě)就是从理解(jiě)文章标(biāo)题(tí)的修辞手法入(rù)手(shǒu),联系文章的人物形象及隐含的(de)情感来理解标题的含义或作用。
3、看内容主旨。
从文(wén)章的写作内容,作者(zhě)感情,主题思(sī)想入(rù)手,分析标(biāo)题揭示(shì)的思(sī)想(xiǎng)内容。
标题(tí)的(de)常见(jiàn)作用:
1、概括文(wén)章的(de)主(zhǔ)要内容。
2、作为文(wén)章线(xiàn)索(文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索展开)。
3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发(fā)点。四大灵猴的兵器叫什么名字p>
4、具有象(xiàng)征意(yì)义。
5、语(yǔ)带双关弊枯。
6、是全文的(de)“文眼(yǎn)”(提示文章中心)。
7、吸引读者兴(xīng)趣。
表(biǎo)明写作对象;关联(lián)主要情节(jié);贯穿全文线索;透露(lù)情感主旨。
此外还(hái)有作(zuò)用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制贺(hè)橡造悬念,激发(fā)读者的阅读兴趣。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了