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三年(nián)级口算心算速算(suàn)方法技巧视频,三年级(jí)口算心(xīn)算速算方(fāng)法技巧(qiǎo)总结

  带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算(只有乘除(chú)或(huò)只有加(jiā)减运算(suàn))又没有括号时,我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时(shí),括(kuò)号前是乘号(hào),括号里不变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首先我们要知道(dào)好朋友数(shù)。

  一位(wèi)数(shù)中(zhōng),那(nà)两(liǎng)个数(shù)相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两两相加等于10,我(wǒ)们把他们(men)叫做(zuò)好朋(péng)友数。

破十(shí)法

  加法学会(huì)了(le),现在我(wǒ)们来看(kàn)一下(xià)减法吧~

  计(jì)算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知(zhī)道15是一(yī)个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋(mái)用(yòng)合理(lǐ)、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快(kuài)又准确(què)。

  先为大家(jiā)介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时(shí),括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中(zhōng)去括号(hào)时,括号前是加号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号前是减号(hào),去(qù)掉(diwork on的用法以及语法,workon的用法总结ào)括号要变号(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原(yuán)来是减(jiǎn),现在就要变为加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

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  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘(chéng),现在就要变为除;原来(lái)是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分配律法

  分(fēn)配(pèi)法

  括号里是(shì)加(jiā)或(huò)减运算,与另一个数相(xiāng)乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同因(yīn)数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字,就知道这个(gè)方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律。

  还要注意还哦(ó),有借有还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方便计算(suàn),把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需(xū)要(yào)掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分(fēn)拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用速(sù)算方法(fǎ),需(xū)要通过持之以恒的(de)练习,提升(shēng)计(jì)算(suàn)能简(jiǎn)液力,这样,无(wú)论平时做(zuò)作(zuò)业还是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余(yú)。

  建(jiàn)议家长每(měi)天(tiān)抽出5分(fēn)钟时间,帮(bāng)助孩子进行(xíng)口算练习,培养孩子快速(sù)、准确(què)口算的能力(lì)。

  在练习过(guò)程中,也要记录(lù)好用(yòng)时(shí),做完后(hòu)马上核对正误,并分(fēn)析做错(cuò)的原因。

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