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汉语言文学专业论文(wén)研讨办法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)类型(xíng)，汉语言文学专业论文研讨办法有(yǒu)哪些内(nèi)容

　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是一(yī)种(zhǒng)既陈(chén)旧，又赋(fù)有生命(mìng)力的(de)科(kē)学研讨办法。

　　不(bù)管哪一(yī)种社会(huì)活动想(xiǎng)要留下永久(jiǔ)的痕迹都离不开各种(zhǒng)文(wén)献。

　　人类活动(dòng)与知道的无限性和个别生命与知(zhī)道的有限性的对(duì)立，决议了咱(zán)们在(zài)研讨逝去的事实(shí)时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一(yī)种思想办法，比较研讨贯穿于教育研讨(tǎo)的全过程。

　　不管在科(kē)学实验的过程(chéng)中(zhōng)，或是在理论研讨中，比较研讨都是(shì)不可或(huò)缺的基该办法。

　　3、概括综合法

　　概(gài)括(kuò)综合法的根本办法有两种。

　　一种是实(shí)例(lì)法(fǎ)，借(jiè)助于给(gěi)出的一组输入/输出实(shí)例逐渐导出适于一(yī)类(lèi)问题的程序；

　　另一种是“轨(guǐ)道(dào)”法，经过所(suǒ)给实例的履(lǚ)行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据现有(yǒu)的科学理(lǐ)论和实践(jiàn)的需求，提出规划(huà)，使(shǐ)用科(kē)学仪器(qì)和设备，在天然条(tiáo)件下(xià)，经过有意(yì)图有步骤(zhòu)地操作，依据调查、记载、测定与此相(xiāng)随同的(de)现(xiàn)象的改变来确认条件与(yǔ)现象之间(jiān)的因果(guǒ)联系。

　　5、定量分析法

　　经过定(dìng)量分析(xī)法可以使(shǐ)人们(men)对研(yán)讨目(mù)标的知道进(jìn)一步准确化，以便愈加科学(xué)地提(tí)醒规则，掌握实质，理清(qīng)联系，猜测事物(wù)的发(fā)展趋势(shì)。