应(yīng)用气象学是(shì)干什么(me)的，应用(yòng)气象学是干什么的(de)工作是应(yīng)用气象学专业可以在政府、事业类单位从事气象监(jiān)测、农业设施环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业(yè)区(qū)划与资源利用(yòng)等工作，也可以在高新技术类企业(yè)从事生态环(huán)境建设、生态环境监(jiān)测(cè)调控、信息(xī)技术应用(yòng)、环境评价等(děng)工作的。

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应用(yòng)气象(xiàng)学专业的就(jiù)业方向是(shì)什么(me)

　　　　在高考填报志愿选(xuǎn)择专业时，很多考(kǎo)生和家(jiā)长(zhǎng)对应用(yòng)气象(xiàng)学专业就业方向是(shì)什(shén)么的问题(tí)非常关注，我收集了具(jù)体信息，大家快来了解一下详细厅(tīng)袜情况(kuàng)吧(ba)。

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　　 　　应(yīng)用气象学(xué)专业的就(jiù)业方向是卜睁什么主(zhǔ)要面向气象(xiàng)行业，在气(qì)象探(tàn)测、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从(cóng)事(shì)地面测(cè)报、农(nóng)业(yè)气象测(cè)报、人工(gōng)影(yǐng)响天(tiān)气、气象(xiàng)灾害预报预警信(xìn)息制(zhì)作和(hé)发布、公共气象服务(wù)、农业气象(xiàng)服(fú)务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕(bì)业(yè)后可在农业气象及生(shēng)态环境(jìng)监测调控、信息分析处(chù)理、资源开(kāi)发利用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和(hé)业(yè)务(wù)部门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事(shì)业类(lèi)单(dān)位：气象(xiàng)监测、农(nóng)业(yè)设施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农(nóng)业区(qū)划(huà)与资源(yuán)利用;高新技术类企业：生态环境建设(shè)、生态环境监测(cè)调控、信息技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到(dào)中(zhōng)国气象局(jú)下属的比如(r学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思ú)说各省、地(dì)、县，这样(yàng)一些气象部门，特别是到气象台工作，另外就是到(dào)民航系统的气象台(tái)，为(wèi)航空方面提供气象保障。

　　再(zài)一(yī)个就是(shì)到部队去(qù)，为部队比如说特别是空(kōng)军，几乎(hū)每(měi)一个空军基地的话，都(dōu)有飞机场，这个(gè)飞机场(chǎng)都(dōu)有气象(xiàng)台，还有的一部分同学，就(jiù)是到环保部门(mén)，以及相(xiāng)关的电力(lì)等等的(de)。

　　 　　应(yīng)用气象学专(zhuān)业学什么(me)课程应用气象(xiàng)学主要(yào)研(yán)究气象学(xué)的(de)基本知(zhī)识(shí)和技能，继而将气象学的原(yuán)理、方法和成果(guǒ)应用于农业(yè)、水(shuǐ)文(wén)、航(háng)海、航空(kōng)、军事(shì)、医(yī)疗等(děng)领域，解决相关领(lǐng)域(yù)的(de)气象问题，例(lì)如：气象防震抗洪减灾对策、生(shēng)态环(huán)境调控、气候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学(xué)》、《大气(qì)科学基(jī)础(chǔ)》、《大(dà)气探测学》、《天气(qì)学(xué)原理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服(fú)务》、《应用气象学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文(wén)、科技创(chuàng)新实(shí)践、天气(qì)学分(fēn)析(xī)、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专业(yè)实(shí)验：大气(qì)探测实验、天气(qì)预(yù)报实验、应用气象(xiàng)学实(shí)验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培(péi)养：型伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学(xué)生主要学习应(yīng)用气象学的基本理(lǐ)论和基本知识，接受大气科学及相(xiāng)关学科领域的科学思维(wéi)和(hé)实验实(shí)践的基本训(xùn)练(liàn)学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思，具备应用(yòng)气象业务、研究和开发的(de)基(jī)本能力。

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