怎样给(gěi)青(qīng)春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)心理疏导的话，怎样对青春期女(nǚ)孩进行心理教育是(shì)青春(chūn)的(de)女(nǚ)孩子心理(lǐ)格外敏感，该怎么给她们(men)进(jìn)行心理疏导呢？青春期女孩怎么进行心理疏导表彰鼓舞法每(měi)个(gè)人都巴(bā)望得到他(tā)人的必定的。

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怎(zěn)样给(gěi)青春期(qī)女孩心理(lǐ)疏导的话(huà)，怎(zěn)样(yàng)对青春期(qī)女(nǚ)孩进行心理教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个(gè)人都巴(bā)望得到他人的必定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教(jiào)学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看孩子(zi);当(dāng)然表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　充实(shí)学生的业余生活

　　教师可以通过发(fā)挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生(shēng)把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参(cān)加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可能多地(dì)和同(tóng)性朋友(yǒu)一起聊天(tiān)、游玩(wán)。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境(jìng)对(duì)孩(hái)子起着(zhe)耳(ěr)濡目染的(de)熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关系(xì)上，应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文(wén)明(míng)、达观、吃苦耐劳等思维质(zhì)量(liàng)和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春(chūn)期是(shì)一个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要合理的控制好自己(jǐ)的心情，不(bù)要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　2)青(qīng)春期是一个性(xìng)冲动(dòng)时(shí)期，主(zhǔ)动学习一些关于(yú)性(xìng)方面的知(zhī)识(shí)，正确明白认清正视(shì)这个问题。

　　然(rán)后去引导青春期孩子们的(de)心理问(wèn)题。

　　3）青春期是一(yī)个发育(yù)重要(yào)时期，各种生(shēng)理，心理(lǐ)都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生(shēng)细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能(néng)更好(hǎo)的(de)度(dù)过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　我们每个有都有青春期，在青春(chūn)期的时候(hòu)我们会想很多东西，女孩更是(shì)如(rú)此，家长一定要(yào)做(zuò)好孩子的心理疏导(dǎo)，把(bǎ)孩子引(yǐn)向正途。

　　那么接下(xià)来我带大家一起详细了解下(xià)青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都(dōu)巴望(wàng)得(dé)到他人的必定。

　　家长要(yào)多用表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必定、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方(fāng)法(fǎ)教学孩子，学会赏识(shí)孩子，学会(huì)换个视点看孩子;尿布疹擦红霉素软膏效果好吗，尿布疹红霉素软膏一天涂几次当然表彰孩子(zi)时(shí)要(yào)适时(shí)、适度，要真(zhēn)挚，不要(yào)夸张(zhāng)，不(bù)要过(guò)滥(làn)。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业(yè)余生活

　　 　　教师可以通过(guò)发(fā)挥(huī)特长、培养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课余(yú)生活，从而(ér)转移注意力，使学生把精(jīng)力用到(dào)其(qí)他方面(miàn)去。

　　如参加体育(yù)运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学校各(gè)类(lèi)兴(xīng)趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽可能多(duō)地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自(zì)然环境(jìng)对孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶(táo)作用(yòng)。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的(de)关系上，应表现(xiàn)出(chū)仁慈、大度(dù)、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等(děng)思维质量(liàng)和(hé)人格魅力，形成杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好自(zì)己的心情(qíng)，不要对孩(hái)子(zi)乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性(xìng)冲(chōng)动(dòng)时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些关于性(xìng)方面的知识，正确明(míng)白认清(qīng)正视(shì)这个(gè)问题。

　　 　　然后去(qù)引导青春(chūn)期(qī)孩(hái)子(zi)们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重(zhòng)要时期(qī)，各种生理，心理都(dōu)在发生改变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体(tǐ)。

　　告诉孩子(zi)们怎样才(cái)能更(gèng)好的(de)度过青春期。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春期女孩该(gāi)如何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教(jiào)育德(dé)为先(xiān)。

　　当今(jīn)社会，精彩纷(fēn)呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们(men)的思(sī)想(xiǎng)品质参差不齐，特(tè)别(bié)是一小部分人为追逐名利，不择(zé)手段，对思想处于转形时期的`孩(hái)子产生不小的影响(xiǎng)。

　　作为(wèi)父母，道(dào)德要(yào)从自(zì)己做起(qǐ)，自觉抵制一(yī)些不良思(sī)想的侵袭，作孩(hái)子(zi)的榜样(yàng)。

　　当(dāng)发现孩子的言行与法(fǎ)律及社会道德相偏离时，应(yīng)苦(kǔ)口婆心的指出其(qí)后果及(jí)危(wēi)害(hài)性，将孩子引到正(zhèng)确的轨道上来，同时激励孩子(zi)树立正(zhèng)确(què)的世界观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子(zi)成龙(lóng)，盼女成(chéng)凤。

　　教(jiào)育孩子家长要一(yī)身作则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿造一个良好的(de)学习(xí)氛围。

　　行教胜(shèng)于言教，家长是(shì)孩子的第一个(gè)老(lǎo)师，学习型的家长一定能进行教育出(chū)一(yī)个(gè)爱学习(xí)的孩子。

　　如果(guǒ)家(jiā)长(zhǎng)自己都(dōu)不能管住自己，整天沉溺于(yú)上网、打牌(pái)等，要(yào)想处于多动期的孩子静下来(lái)看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做孩(hái)子的知(zhī)心(xīn)朋友。

　　首(shǒu)先(xiān)要(yào)了(le)解孩子的生理(lǐ)变化。

　　帮助孩子正确(què)认(rèn)识和(hé)接(jiē)纳(nà)自己的(de)生理(lǐ)变化(huà)，珍惜(x尿布疹擦红霉素软膏效果好吗，尿布疹红霉素软膏一天涂几次ī)自己扒(bā)型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子(zi)的脑和神经逐渐发育，情绪易波动，感情十分(fēn)脆弱(ruò)，此时需要家长和老师配合，适(shì)时引导帮助(zhù)。

　　了(le)解孩子的心(xīn)理变化，也尤其(qí)重要(yào)，青春(chūn)期的女孩，开始(shǐ)有了成人(rén)感，思维的(de)独(dú)立性和批(pī)判性显著发(fā)展(zhǎn)起来，但能力不强，仍带有片面性和(hé)表面性。

　　开始意(yì)识到两性(xìng)关雹此谨系，萌发着(zhe)性爱和恋爱的(de)需(xū)求；人际关系逐渐频繁(fán)，渴望(wàng)找(zhǎo)到(dào)与自己思想、感情、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友，但不善于把感情与理智结合起来。

　　这就需要家长指(zhǐ)导(dǎo)帮助(zhù)，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩(hái)子所思、所好、所行，才能(néng)走入孩子的(de)世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩子(zi)抱(bào)有(yǒu)成见。

　　总(zǒng)认为(wèi)这个阶(jiē)段的孩子会产生逆反(fǎn)心(xīn)理。

　　父母(mǔ)不(bù)要(yào)源基一看到(dào)孩(hái)子们有独立意识的迹(jì)象便极力(lì)压制，担(dān)心稍有让步，就会导致孩子步(bù)入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子(zi)们就越会(huì)坚(jiān)持(chí)己见；父(fù)母若强行压制(zhì)，不但没有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有(yǒu)一个健康的体魄。

　　现在不(bù)少(shǎo)家长只注重(zhòng)孩子文化知(zhī)识的学习，对孩子的身体锻(duàn)炼关(guān)注甚(shèn)少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大(dà)的理想与抱负也因心有余而(ér)力不足而难以达(dá)到。

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