杨(yáng)氏之子的(de)答(dá)复(fù)妙在(zài)哪里(lǐ)10字，你(nǐ)觉得杨氏之子的答复妙在哪里？是《杨氏之子(zi)》的答复妙在两点：一是孔君平在姓上(shàng)做(zuò)文章，杨氏之子也(yě)在(zài)姓上做文章的。

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杨(yáng)氏之子的答复妙在(zài之字是什么结构的字，近字是什么结构)哪(nǎ)里10字，你觉得杨氏(shì)之(zhī)子的(de)答复妙在哪里？

　　《杨氏(shì)之子》的答复妙在两点：一是孔君平在(zài)姓(xìng)上(shàng)做文章，杨氏之(zhī)子也在姓上做文章。

　　二是杨氏之(zhī)子并没有直接辩驳孔君平，而是以否(fǒu)定的方式悠(yōu)扬的答复，显(xiǎn)得诙(huī)谐有礼貌(mào)。

　　《杨(yáng)氏(shì)之子》选自(zì)南朝刘义庆的《世说新语•言语》，该(gāi)书是(shì)一部首要记载汉末至晋代(dài)士(shì)族阶级言谈(tán)轶事(shì)的小(xiǎo)说(shuō)。

　　本(běn)文叙述了梁(liáng)国一(yī)户姓杨的(de)人家中一个聪(cōng)明的九岁男孩(hái)的(de)故事。

　　著作原文：梁(liáng)国杨(yáng)氏子九岁，甚聪惠。

　　孔君平诣其父，父(fù)不在，乃(nǎi)呼儿出。

　　为(wèi)设果(guǒ)，果有(yǒu)杨梅(méi)。

　　孔指以示儿(ér)曰(yuē)：“此(cǐ)是君家(jiā)果。

　　”儿应声答曰(yuē)：“未(wèi)闻(wén)孔雀是夫子家禽(qín)。

　　”译文(wén)：在(zài)梁国姓杨(yáng)的(de)人家家里有一(yī)个儿子本年九岁(suì)，十分聪明(míng)。

　　有一天(tiān)，孔君平来参见他的父(fù)亲，恰巧(qiǎo)他(tā)的(de)父亲(qīn)不在家，孔君平就(jiù)把这个孩子叫了出(chū)来(lái)。

　　孩子(zi)给孔(kǒng)君(jūn)平端来了生(shēng)果，生果中有(yǒu)杨梅(méi)。

　　孔君平(píng)指着(zhe)杨梅给孩子看(kàn)，说：“这是你(nǐ)家的生果。

　　”孩子立(lì)刻答复：“我(wǒ)可没听说过(guò)孔雀是先生您家的鸟。

　　”《世说新语》（又叫(jiào)《世(shì)说》），内容首(shǒu)要(yào)是记(jì)载魏(wèi)晋(jìn)名士(shì)的逸(yì)闻轶事(shì)和玄言清(qīng)谈，也可(kě)以说(shuō)这(zhè)是(shì)一部记载(zài)魏晋风流的故(gù)事集。

　　在《世(shì)说新语》的三(sān)卷三十六门中，上卷四门——德行、言语、政事(shì)、文学，中卷九门(mén)——方正(zhèng)、雅(yǎ)量、识鉴、赏(shǎng)誉、品藻、规箴、捷(jié)悟、夙(sù)慧、豪(háo)爽(shuǎng)，这十三门都是正面的表扬。

　　作者简介：刘义(yì)庆(qìng)（403年-444年）汉族，彭(péng)城(chéng)（今江苏徐州(zhōu)）人。

　　字季(jì)伯，南朝宋政权文学家。

　　《宋书》本(běn)传说他“性简素，寡嗜欲”。

　　爱好(hǎo)之字是什么结构的字，近字是什么结构文(wén)学，广招四(sì)方(fāng)文学之士(shì)，聚于(yú)门下(xià)。

　　刘义庆(qìng)自幼才华(huá)盖(gài)世(shì)，爱好文学。

　　除《世(shì)说新(xīn)语》外，还著有(yǒu)志怪小说《幽明录》。

杨氏(shì)之子的答复妙(miào)在哪里?

　　杨氏(shì)之(zhī)子的答复妙(miào)在两点：

　　1、孔(kǒng)君平在姓上做文章，杨氏之子(zi)也在姓上做(zuò)文(wén)章。

　　2、杨氏之子并没有(yǒu)直接辩(biàn)驳孔君平，而之字是什么结构的字，近字是什么结构是以否定的方式悠(yōu)扬的答(dá)复，显得诙谐有礼貌。

　　《杨氏之(zhī)子》选(xuǎn)自南朝刘义庆的(de)《世说新语·言语》，该书是(shì)一部(bù)首要记载汉末(mò)至晋代(dài)士族阶级岁稿郑言谈轶事的小(xiǎo)说。

　　本(běn)文叙述了梁国一户姓杨的人家中(zhōng)一个聪明(míng)的(de)九岁(suì)男孩的故事。

　　著作原(yuán)文：

　　梁(liáng)国敬(jìng)碰(pèng)杨氏子九(jiǔ)岁，甚聪(cōng)惠。

　　孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

　　为设果，果(guǒ)有杨梅(méi)。

　　孔指以示儿曰：“此是君家(jiā)果。

　　”儿应声答曰：“未(wèi)闻孔雀是(shì)夫子(zi)家禽。

　　”

　　这组课(kè)文描绘了杨氏(shì)子的聪明，把杨(yáng)氏子的(de)稚气(qì)和奇妙的答(dá)复描写得活灵(líng)活现。

　　教训咱们(men)要学会(huì)见机行事，考虑一(yī)再，用才(cái)智和勇气(qì)处理问乎颂题。

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