写(xiě)作(zuò)手法比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分(fēn)的，比(bǐ)喻写作手法的作用(yòng)是比喻(yù)就(jiù)是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物，二者具有相(xiāng)似性的。

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写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的(de)，比喻写作手法的(de)作用

　　比喻(yù)就是将彼(bǐ)物(wù)比(bǐ)此(cǐ)物(wù)，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人(rén)就(jiù)是把事(shì)物人格化(huà)，将本来不具备人动作和(hé)感情的事(shì)物变成和人一样具有(yǒu)动作(zuò)和感情的样子。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现可不出现，比拟的(de)本体必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的(de)事物，可以确认(rèn)。

　　拟(nǐ)体不是具体(tǐ)事物，不(bù)能确认(rèn)。

　　3.修辞目的不同(tóng)。

　　比喻的目的(de)偏重于帮(bāng)助读者认(rèn)识(shí)或明白某种事(shì)物。

　　比拟(nǐ)的目的侧重于抒发某种情感，使读者受到感染(rǎn)，进而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟(nǐ)人例子

　　比喻

　　就是将彼(bǐ)物(wù)比(bǐ)此物，二者具有相似性。

　　例如：天上的(de)白云(yún)像棉花。

　　很(hěn)显然，这(zhè)个例子(zi)是比喻句(jù)，因为这(zhè)个句子(zi)有(yǒu)本体“白云(yún)”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和(hé)比喻词“像”。

　　通过例子(zi)，可(kě)以(yǐ)知道(dào)判断一个句子是(shì)不是(shì)比喻句，不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等(děng)词语就(jiù)是比喻句了，而(ér)是要(yào)有本(běn)体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把(bǎ)事物人格化，将(jiāng)本来不具(jù)备人动作和(hé)感(gǎn)情的事物(wù)变成和人(rén)一样具有动作(zuò)和感情的(de)样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是把物当(dāng)人写，赋(fù)予物以人的动(dòng)作行为或思想(xiǎng)情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的(de)。

　　这个句子(zi)就是采用拟人的修(xiū)辞手法，一个(gè)“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻(yù)象征、借古讽今、卒章显志、承上(shàng)启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情(qíng)等(děng)。

作(zuò)文中常见的比喻(yù)和(hé)比(bǐ)拟修(xiū)辞手法的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都是加强语言(yán)形象性的修辞(cí)手(shǒu)段，但它们是两种(zhǒng)不同的修辞方式。

　　下面是我整(zhěng)理的(de)作文中常见的比喻和(hé)比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的区别的(de)相关(guān)内容，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物(wù)，具有思想的跳跃性，能使(shǐ)读(dú)者展开想(xiǎng)象的翅(chì)膀，捕(bǔ)捉它碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量(tā)的意境，体味它的深(shēn)意。

　　 　　比(bǐ)拟分(fēn)为拟(nǐ)人和(hé)拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体(tǐ)事(shì)物和拟(nǐ)作事(shì)物之间(jiān)的(de)可拟性，借(jiè)助联想和(hé)想象而形成的辞格，因(yīn)此联(lián)想是通向(xiàng)比拟的桥(qiáo)梁(liáng)，想象是比拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有(yǒu)很强(qiáng)的感情色彩(cǎi)，是作者用自(zì)己自然流露的强(qiáng)烈感情去感(gǎn)染读(dú)者的一(yī)种辞格(gé)。

　　 　　比拟(nǐ)句：就(jiù)是借(jiè)助丰(fēng)富灶凯的想(xiǎng)像，把物当成人来(lái)写，或把人当成物来(lái)写，或把(bǎ)甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就(jiù)是打比方，是用(yòng)本质不同而又(yòu)有(yǒu)相似点碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量的事物描绘事物(wù)或说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本(běn)来不具备(bèi)人的一些动(dòng)作(zuò)和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人(rén)就包括在比拟之(zhī)中(zhōng)。

　　 　　比喻(yù)与比拟的性质不(bù)同、作用不同.比喻是用与本体事物有(yǒu)相似点的(de)另一(yī)事(shì)物作(zuò)比也就是(shì)打比方；一定得(dé)有相似点，通过相(xiāng)衡辩袜似点(diǎn)使本体(tǐ)同喻体(tǐ)联系起来(lái)，唤(huàn)起(qǐ)人们的联想，使人更具(jù)体地惑知事物(wù)。

　　比拟即(jí)模(mó)拟,它是用乙事物具有的特(tè)性(包括(kuò)称(chēng)渭、动(dòng)作、行为等)写甲事物，或者(zhě)说是把乙事物的特性强加于(yú)甲(jiǎ)事物(wù)。

　　乙事物般是有生(shēng)命(mìng)力的,能活动,有感情的；它比甲(jiǎ)事物具(jù)体实在，于是本来较(jiào)抽(chōu)象、不太实在的事(shì)物变得具体实在了，当然就(jiù)增添了语言的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激此可见(jiàn)，比喻强调的是甲乙两(liǎng)物的相似(shì)性，而比拟却是利(lì)用它们之间的(de)不同特(tè)性(xìng)，使(shǐ)两体融为一体，这是区别比喻和比(bǐ)拟最重要的标志。

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