考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目和内(nèi)容是在(zài)笔试环节的考试科目是(shì)一样(yàng)的(de)，具体如(rú)下(xià)：非(fēi)统考地区：高(gāo)等(děng)学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《职业道德规范与(是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗yǔ)专业标(biāo)准解读》的。

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考高中历史教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科(kē)目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科(kē)目和(hé)内容

　　1、在(zài)笔试(shì)环(huán)节的考试科(kē)目是一样(yàng)的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论(lùn)》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识(shí)与能力小学：综合素质+教(jiào)育教学知识(shí)与能力中学：综合(hé)素质(zhì)+教育知识与能力+学(xué)科(kē)知识与能力2、报(bào)考条件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中(zhōng)山东(dōng)、浙江(jiāng)只有(yǒu)毕(bì)业班(bān)可以参加(jiā))报考对象：师范生、非师(shī)范生、已毕业社(shè)会人员具有所(suǒ)报教师资格种(zhǒng)类的相应学历：幼儿教师(shī)：具备幼儿师范学校毕业或大专以(yǐ)上学历小学教师：具(jù)备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具(jù)备大学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历高中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科毕业及(jí)其(qí)以上学历(lì)中职教师：具(jù)备大学(xué)本科及(jí)以上(shàng)学历参(cān)加教育学、心理学(xué)理论考试并(bìng)获(huò)得合格成绩；

　　通过国家语委的(de)普通(tōng)话(huà)测(cè)试（二级乙(yǐ)等以(yǐ)上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试；

　　体检合格(gé)。

高中历史教(jiào)师资格证考试科目(mù)与内容

　　高中历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教(jiào)育(yù)知(zhī)识与能力、历史学科知识(shí)与(yǔ)教学能(néng)力（高级(jí)中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)必须(xū)具备高等(děng)师范(fàn)本科院校(xiào)或者其他大(dà)学本科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考(kǎo)试比较简单，中(zhōng)学(xué)历(lì)史教师资格证笔试考试(shì)科(kē)目是综(zōng)合素(sù)质、教育知识与(yǔ)能力、学科(kē)知识与教学能力(lì)这三门科目(mù)。

　　一般教师资格中(zhōng)学历(lì)史的考点(diǎn)是：重(zhòng)大的历史事(shì)件、重要的历史人物；中(zhōng)国传(chuán)统的天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的基本理论和基础知识，了解(jiě)认识(shí)历史的基本方法，并能够(gòu)在(zài)高中历(lì)史教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时(shí)要上课和(hé)各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的重难(nán)点并整理出来，可以(yǐ)单(dān)独弄成电(diàn)子(zi)稿(gǎo)，然(rán)后打印(yìn)出来(lái)。

　　同(tóng)时边背诵(sòng)知识点，特(tè)是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁(fán)杂(zá)的信息，还有备考(kǎo)文史(shǐ)类的，最好早(zǎo)点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月主要是背(bèi)诵。

　　督促自(zì)己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书，然后下午没事又没课也可以背诵(sòng)，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以(yǐ)梳(shū)理了重难点后，放在最(zuì)后背，只需(xū)要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析题部(bù)分都只考这些(xiē)方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度(dù)的是(shì)涉及法律法规这一块，包(bāo)括教师法、义务教育法(fǎ)、未成年人(rén)保护法、预防未成年人犯是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗罪(zuì)法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因(yīn)为(wèi)范围太广的，可(kě)能个人(rén)知识(shí)广度有限，我(wǒ)是觉得比(bǐ)较难(nán)。

　　作文的话，一定要写(xiě)满(mǎn)1000个字，要有结(jié)束(shù)语，“总之……”这(zhè)类概括性(xìng)语句。

　　（4）教(jiào)育知识与能力(lì)这一(yī)科，我(wǒ)认为是多(duō)背多(duō)熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和(hé)适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高(gāo)频(pín)考点我从头到尾整体(tǐ)地背了(le)有(yǒu)3遍，因为(wèi)后来我做(zuò)题时(shí)又补充了不少知识点，又得牢(láo)固新记(jì)忆的信(xìn)息，避免知识遗(yí)忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业(yè)备考时，要总体熟(shú)悉(xī)下高中历史知识，配合中公教(jiào)材(cái)或(huò)网课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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