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五的大写是什么

五的大写是什么 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小(xiǎo)说中反复的(de)作用和表(biǎo)达效果(guǒ),反复的作用和表达效果答题格式

  反复(fù)的作用(yòng)和表达效(xiào)果(guǒ)分(fēn)别是:

  一、作(zuò)用(yòng):

  1、强调,增强语气或(huò)语势。

  2、起(qǐ)到反复咏叹,表达作(zuò)者强烈情感的(de)作用(yòng)。

  3、使诗文的格式整齐有序,而又回环起(qǐ)伏,充满语言美。

  二(èr)、表达效果:

  1、渲染气(qì)氛,创设意(yì)境(jìng)。

  2、能(néng)突出景物的(de)特征,使人如见其形(xíng),突(tū)出形(xíng)象(xiàng)性。

  反复的概念:

  反复就(jiù)是根据表达需要(yào),有意让句子或(huò)词语重复出现的修辞方法(fǎ),反复就是为了强调(diào)某种意思,突出某种情(qíng)感,特意(yì)重(zhòng)复使用某些词语、句子或者(zhě)段落等。

  反(fǎn)复的类型(xíng):

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连续两次以上使用同一词语,达(dá)到强调的(de)目的。

  例句:沉默呵,沉默呵(hē)!不在沉默中(zhōng)爆发,就(jiù)在沉(chén)默(mò)中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅先生在这里多(duō)次(cì)使用(yòng)“沉默”一词,表达(dá)自己对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之(zhī)情。

  2、词(cí)组或句子反复:

  有时为了表达(dá)内容或结(jié)构安排的需要,要连续两次以(yǐ)上使(shǐ)用同一个词组或句子。

  例(lì)句:大山原(yuán)来是这样的!月(yuè)亮原(yuán)来是(shì)这样的!核桃树原来(lái)是(shì)这(zhè)样的!香雪走着,就(jiù)像第(dì)一次认出养育她成人的山(shān)谷(gǔ)。

  ——铁凝(níng)《哦,香雪》

  简(jiǎn)析:这里(lǐ)连续(xù)三次(cì)反复(fù)使用“原来是这(zhè)样(yàng)的”,表明了香雪此五的大写是什么时的(de)快乐心情。

  3、语段反复:

  此类(lèi)型在诗歌和小说中最为常见。

  例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻(五的大写是什么shǎ),真(zhēn)的”开头的一大(dà)段。

  简析:通过(guò)反(fǎn)复的强调,一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情,同时也反映鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷漠(mò),有力地批判了摧残(cán)中国劳动妇女(nǚ)的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题(tí)格式

  反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上(shàng)启(qǐ)下(xià),层次(cì)清晰;多(duō)次强调,增强感染力。

  加强语(yǔ)气。

  借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡(fán)。

  答题格式:强调,加强语气等(děng);

  其他修辞手法及答题(tí)格式:

  比喻:化平淡(dàn)为生(shēng)动,化深奥(ào)为浅显,化抽象为(wèi)具体。

  答(dá)题(tí)格式:生动形(xíng)象(xiàng)地写出了+对象+特性。

  生动(dòng)形(xíng)象地表现(xiàn)出了……,表达了……情(qíng)感。

  拟人(rén):化(huà)物(wù)为人,拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表(biǎo)现(xiàn)出了(le).……,表达了(le)……情感(gǎn)。

  排比:内容集敏升(shēng)中,增强气势;叙事(shì)透辟,条分缕析;语(yǔ)气(qì)强劲(jìn),抒情强烈(liè)。

  答题(tí)格式:强调了(le)+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性

  表现了.……,抒(shū)发了(le)……,增强了(le)语势,加强了感情(qíng)。

  夸张(zhāng):烘托气氛,增强(qiáng)感染力,增(zēng)强联想;创造气(qì)氛,揭示本质(zhì),给人以启(qǐ)示。

  反问:加强语气(qì),增(zēng)强(qiáng)语势,表达了(的情感),使(shǐ)文章有起伏(fú)。

  答题格式:强调(diào),加强语气等(děng);

  设问(wèn):自问自答,引(yǐn)起读(dú)者颤拿颂茄郑的(de)注意和思考,使文(wén)章有起伏(fú)。

  答题格式:强调(diào),加强语气等;

  对比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜(xiān)明、更突出。

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