卫(wèi)生委员的职责有哪些内容，卫(wèi)生委员的(de)职责有(yǒu)哪些呢是卫生委员是不(bù)是只(zhǐ)要(yào)负(fù)责(zé)班级卫生就(jiù)可以了呢？本(běn)文(wén)整理了(le)卫生(shēng)委员(yuán)的职责(zé)，欢迎阅读的。

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卫生委员的职责有哪些(xiē)内容，卫(wèi)生委员的职责有哪(nǎ)些呢(ne)

　　1、每天早上负责检查公共区卫生。

　　2、监督和(hé)指导值日生的工作，保持课室整洁。

　　3、负(fù)责检查每(měi)天课间操前、升旗礼前(qián)的课室(shì)卫(wèi)生。

　　4、负责检查周四(sì)保洁(jié)卫生。

　过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处　5、认真填写好卫生(shēng)情况记录表(biǎo)。

　　6、协助校医室做好(hǎo)相关工作，不可粗心大意。

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　在这(zhè)次竞选活动中，我竞选的职位(wèi)是卫生委员(yuán)。

　　因为我希望(wàng)能为大家营造一(yī)个良好的(de)学(xué)习环境。

　　爸爸妈妈(mā)从小就开始培(péi)养我(wǒ)良好的卫生行为(wèi)习(xí)惯和劳动习惯。

　　所以(yǐ)很小，我就能洗自(zì)己(jǐ)的衣服(fú)和书包，凡是力所(suǒ)能及的事，都会自己做(zuò)。

　　另外，我(wǒ)平(píng)时(shí)办事不拖拉，经常(cháng)帮助他人，假如我是卫生委员，我将用(yòng)“热心”为同学(xué)们服务，用“真诚”做老师的得(dé)力(lì)助手。

　　若是(shì)我(wǒ)能够竞选(xuǎn)成功，我(wǒ)会(huì)做(zuò)到以下几(jǐ)点：一(yī)。

　　保(bǎo)持室内的卫(wèi)生，角落里(lǐ)不留一(yī)丝(sī)灰尘。

　　我觉得如果大家都这(zhè)么(me)做(zuò)，那我(wǒ)们的教室将会一尘不染。

　　二。

　　保持环境区内的卫生，不留任何纸屑。

　　桌椅(yǐ)摆(bǎi)放整齐，桌子之间的空隙能使(shǐ)一个人轻松地通过。

　　我会比(bǐ)以前(qián)更热爱(ài)集体、关心同学、有(yǒu)责任(rèn)心。

　　希(xī)望大家能投我(wǒ)一票，谢谢。

卫生委员的职责(zé)是什么？

　　卫生委员的职责是：

　　1、负责班级(jí)生活方面的工作，为(wèi)同(tóng)学当好服务员(yuán)，为班级当(dāng)好(hǎo)保管员。

　　2、及时了(le)解和(hé)掌握袭敬全班同学的家庭(tíng)经济状况，对(duì)生活困(kùn)难(nán)的学生可提出帮助的建议，并向班委和上级有关部门反(fǎn)映。

　　3、保持(chí)同学与后勤部门的联系，沟通同学与后勤服务(wù)人员的联系和互(hù)相信(xìn)任、理(lǐ)解，做好服务(wù)工作(zuò)。

　　4、制定和(hé)逐步(bù)完(wán)善班级各(gè)种卫(wèi)生制度，大力宣传发(fā)动(dòn过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处g)同学开展争(zhēng)创文明(míng)宿(sù)舍的活动，促进同学形成良好的卫生习惯，保(bǎo)证大家的身体(tǐ)健康。

　　卫生委(wěi)员每日工拍扰慎作内容

　　1、负责(zé)检查环(huán)境(jìng)区、教室的打扫。

　　2、锁门时，检查门窗、风(fēng)扇、电脑、投影仪(yí)是否(fǒu)有关，如忘记关的，帮忙关一下。

　　3、打扫(sǎo)工具(jù)（草耙、扫把、桶等(děng)）得(dé)按要求排(pái)放好， 检(jiǎn)查李野时发现没排放好的，亲自走到(dào)那位同学面前，提醒他/她重新排好，如提醒(xǐng)后(hòu)，没去排放好的，通报老师，并把(bǎ)该(gāi)生按(àn)排下去，单人(rén)打扫。

　　4、如安排到值(zhí)日的同(tóng)学当天没来上(shàng)课的，卫生委员(yuán)应及时重新(xīn)调整值日的同学。

　　5、如遇到下雨天，下大雨的，环境(jìng)区就(jiù)不必打(dǎ)扫(sǎo)； 朦朦细(xì)雨的，就提醒值日(rì)。

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