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音域划分从低到高,人声音域划分

音域划分从低到高,人声音域划分 作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确

  作伴还是(shì)做伴哪个(gè)对,作伴还是做伴正确是作伴和做伴(bàn)都(dōu)正确的。

  关(guān)于作伴(bàn)还是(shì)做伴哪个对(duì),作伴还(hái)是做(zuò)伴正确以(yǐ)及作伴(bàn)还是(shì)做伴哪个(gè)对(duì),作伴还(hái)是做伴二年级,作伴还(hái)是做伴正确,作伴还是做伴一年级,作伴还(hái)是做伴的(de)拼(pīn)音等问题(tí),小编将为(wèi)你整理以下知识:

作伴还是做伴哪个对,作伴(bàn)还是做(zuò)伴正确(què)

  作伴(bàn)和做(zuò)伴都正确。

  作(zuò)伴 [ zuò bàn ]

  释义:做(音域划分从低到高,人声音域划分zuò)伴,当(dāng)陪伴的人。

  引证释义(yì):许地山《萤灯》:“教(jiào)他先去和太(tài)子作伴(bàn)。

  ”

  近义(yì)词

  一、陪伴 [ péi bàn ]

  随(suí)同做伴(bàn)。

  魏巍(wēi)《东方》第五部(bù)第一章:“壁上挂音域划分从低到高,人声音域划分着一盏陪(péi)伴周仆多年的旧马灯,还有一幅(fú)标着敌我态(tài)势的地图(tú)。

  ”

  二、厮守 [ sī shǒu ]

  互相(xiāng)依靠;

  互(hù)相(xiāng)陪伴。

  巴金《家》二六:“自然她(tā)满心希望他(tā)来拯救她,让她永远(yuǎn)和(hé)他(tā)厮守在一起。

  ”

作伴还(hái)是做伴

  作(zuò)伴和(hé)做伴都正确。

  作(zuò)伴 [ zuò bàn ] 

  释义:做(zuò)伴(bàn),当(dāng)陪(péi)伴的(de)人。

  引证释义:许地山《萤灯(dēng)》:“教他先(xiān)去和太子作伴(bàn)。

  ”

  近(jìn)义词

  一(yī)、陪伴 [ péi bàn ] 

  随同做伴。

  魏巍《东方》第五部(bù)第一章:“壁上挂着(zhe)一盏陪伴周仆(pū)多慎御悉年的(de)旧马灯,还(hái)有(yǒu)一幅标(biāo)着(zhe)宽乎敌我态势(shì)的地(dì)图。

  ”

  二、厮守(shǒu) [ sī shǒu ] 

  互相依靠;互相拆闷陪伴(bàn)。

  巴(bā)金《家》二六(liù):“自然她满心希望他来(lái)拯救(jiù)她,让她永(yǒng)远和(hé)他厮守(shǒu)在一起。

  ”

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