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一年(nián)级语文一类(lèi)字和二类字是什么意思啊，小学(xué)一年级语文一(yī)类字和(hé)二类字是什么(me)

　　一年级语文一类字是课本中写(xiě)在田字格里的，要求会写(xiě)、会读、会注音、会组词(cí)、会写笔顺；

　　二类(lèi)字是在一类(lèi)字(zì)上面，标了拼音的。

　　这些字要求会读(dú)，会(huì)注(zhù)音。

　　语文(wén)是基础教育课程体系(xì)中的一门重点教学(xué)科目，其教学(xué)的(de)内容(róng)是语言文化，其运(yùn)行(xíng)的形式也是语言(yán)文化。

　　语文能力是(shì)学习其他学科(kē)和科(kē)学(xué)的基础(chǔ)，也是一门(mén)重要的人文社(shè)会科学，是人们相互交流(liú)思想等的(de)工(gōng)具(jù)。

一类字和二(èr)类字是什(shén)么(me)意思？

　　一类(lèi)字和二类字(zì)的解释是：

　　1、“一类字”是需(xū)要会(huì)注音、会书写、会(huì)展笔顺、会组词、会造句、会应用于口(kǒu)语和(hé)书面用语中(zhōng)等等。

　　在(zài)简瞎(xiā)课本中的编(biān)排是：课文(wén)后边的虚宫格(gé)中(zhōng)的字,统计在语文书(shū)后的妥否的意思是什么，妥否的用法《写字表》中。

　　2、“二类字(zì)”是需(xū)要会注音，再现时会读，其他知识不要求全体学生掌握(wò)，但(dàn)可作(zuò)为分(fēn)层教学时A层(céng)学生的学习内容(róng)。

　　在课本中的编排是：课文后边横(héng)线(xiàn)间隔(gé)中(zhōng)有拼音的(de)字,统计在语文(wén)书(shū)后的(de)《认字表》。

　　一类字和二类字的(de)学习方法：

　　一、一类字的学习(xí)和巩固

　　学(xué)生除了(le)知道这(zhè)个字的结构，正(zhèng)确的笔顺，一共有多少笔画，还(hái)能写出注(zhù)音……其实就是学习这(zhè)些生(shēng)字的字(zì)音、字(zì)形和字义。

　　老师和家长可以(yǐ)在孩子们掌握之后，进行听(tīng)写(xiě)或看拼(pīn)音写词语等考查(chá)，以便掌握孩子的生(shēng)字学习(xí)情况。

　　对于写错的字，学生要认真的分析字形，书写正(zhèng)确(què)。

　　二、二类字的学(xué)习和巩固

　　在学习课文时，读课(kè)文、读(dú)句子的过拦氏(shì)空(kōng)程中认识这些生(shēng)字，那(nà)就了(le)解(jiě)了这些生字在(zài)怎样的语境中(zhōng)使(shǐ)用(yòng)，而不是单独的拿出一个字让孩子去记，这样效果是非常低(dī)下的(de)，而(ér)核游且还是容易(yì)错，就是(shì)很(hěn)多学生(shēng)会写这(zhè)个字之后，在(zài)考试中(zhōng)又不会了的主要(yào)的原因(yīn)。

　　建议把二类字拿出来写在纸上，这个字上面的注音，则(zé)需要孩子们独立完成。

　　如果这(zhè)些生字的注音全部正确，孩子对这些(xiē)字应该是认识(shí)，这只是(shì)初步的(de)学(xué)习，在认识的基础上要理解这(zhè)些字也(yě)需要(yào)练(liàn)习。

　　除此之外，还要关注会认字中带颜色(sè)的会认字，带(dài)颜色的会认字是多音(yīn)字，我(wǒ)们不(bù)仅掌握这(zhè)个(gè)生字(zì)在本(běn)课的读音(yīn)，还要掌(zhǎng)握它(tā妥否的意思是什么，妥否的用法)的其他音(yīn)。

　　在语文书书后面有认字表，还有(yǒu)写字(zì)表，除了认字表(biǎo)、写字(zì)表之外，还有词语(yǔ)表，我们(men)可以(yǐ)好好(hǎo)利用起来。

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