辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么-橘子百科-橘子都知道

辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾(wěi)的作(zuò)用都有什么呢(ne)，文章结(jié)尾的作(zuò)用一(yī)般是什么是在现代(dài)文阅(yuè)读当中经常会出现(xiàn)如(rú)文章结尾(wěi)在结构上或(huò)在(zài)内容上有什么作用的问题，以下就(jiù)是小编给(gěi)大家总结(jié)的(de)答题要点结(jié)构上(shàng)：总结上文，收束全文首尾呼(hū)应，使文章结(jié)构完整3、照应题(tí)目、照应开(kāi)头、前文(wén)内容(róng)上：画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的意义，点明(míng)中心.2在现代文阅读当中经常(cháng)会出(chū)现(xiàn)如文章结(jié)尾在(zài)结(jié)构(gòu)上或在内容上有(yǒu)什(shén)么作用的问(wèn)题(tí)，以下(xià)就是小编给大(dà)家总结的答题(tí)要点(diǎn)结构(gòu)上：总结上文(wén)，收(shōu)束全文(wén)首(shǒu)尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内(nèi)容上：画(huà)龙点(diǎn)睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心.深化文章中心，抒发作者什(shén)么感悟或(huò)者情感3、写出了人(rén)物怎样的(de)品质、精神(shén)或性(xìng)格的。

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文章结(jié)尾的作用都有什么(me)呢，文章结尾(wěi)的作用(yòng)一(yī)般是什么(me)

　　在(zài)现(xiàn)代(dài)文阅读当中经常(cháng)会出现如(rú)文章结尾在结(jié)构上或在(zài)内容上有什(shén)么作用的问题，以下就是(shì)小编(biān)给大家总结(jié)的答(dá)题要点结构上：1、总结上文(wén)，收束全文2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文(wén)内(nèi)容上(shàng)：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现代文阅读当中经常会出现如文(wén)章结尾在结构上或在(zài)内容上有什么作用的问题，以下就是小编给大家总结(jié)的答题(tí)要点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全文

　　2、首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文(wén)内容(róng)上：1、画(huà)龙(lóng)点睛、点明事(shì)件的(de)意义，点明中心.2、深化文章中心，抒发(fā)作者什(shén)么感悟或者情感3、写(xiě)出了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的空间，增强感染(rǎn)力5、加(jiā)深读者的(de)印象，引起读者的注(zhù)意(yì)、思(sī)考

　　使用诗句来作(zuò)为结(jié)尾：

　　1：可以使文章看起(qǐ)来优美而富有(yǒu)含义(yì) 2：可以让(ràng)诗句中的意境(jìng)和本(běn)书要表达的感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注意：一定要结合具体(tǐ)文章和人(rén)物进行(xíng)分析

文章结(jié)尾(wěi)的作用有哪些

一、文章结(jié)尾的作(zuò)用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文(wén)章结(jié)构完整。

　　 3、照应(yīng)题(tí)目、照应开头(tóu)、前(qián)文。

　　内(nèi)容上：

　　 1、画(huà)龙(lóng)点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件(jiàn)的意(yì)义，点明(míng)中心

　　 2、深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作者(zhě)什(shén)么感悟(wù)或者情感

　　 3、写出了人物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽而(ér)意无(wú)穷，留下想象的空间，增(zēng)强感染力。

　　 5、引起读(dú)者的注意、思考。

二、议论文开头结尾的作唯晌用(yòng)

　　议论文开头结尾的(de)作用

　　 1,议论文开头(tóu)的(de)作(zuò)用

　　 A,开头通过(guò)写。

　　。

　　得(dé)事例,提出中心论(lùn)点(diǎn)(引(yǐn)出中心论题)

　　 B,开头(tóu)通过引用名言,提(tí)出中心(xīn)论点,(引出中心(xīn)论(lùn)题)

　　 C,开(kāi)头通过引用名人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论(lùn)点或引出中心论题。

　　也起到吸引读者(zhě)往下(xià)读的作用,增(zēng)强了(le)论述的趣味性。

　　 2,议论文(wén)结尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点明中心论(lùn)点

　　 B,补充论述,使论(lùn)证完备(bèi)严(yán)谨,避免(miǎn)片(piàn)面性。

　　 C,照应开头或题(tí)目,强(qiáng)化(huà)中心论点

　　 D,强调中心论点,激(jī)励(lì)号召人人们。

　　。

三、文章结(jié)尾的(de)基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文(wén)章内容的冲(chōng)山袜发展

　　文章是(shì)反映客观(guān)事(shì)物的(de),客观事物是千变万化的(de),反映千变万化的客观事(shì)物的(de)文章(zhāng)形式也是多种多样的。

　　以小学生作文(wén)为例,有记叙文、说明文、应用文、议论文等文体(tǐ)类型(xíng)。

　　记叙文又可以大致地分成记人的、叙事(shì)的、写景的、状(zhuàng)物的种种类别,因此,文章(zhāng)不能用(yòng)同一形式(shì)结尾(wěi)。

　　至于应该采用什么方式,我(wǒ)们认(rèn)为(wèi),要顺应(yīng)文章内容散激的发展(zhǎn),不能为结尾而结尾。

　　有些(xiē)同学(xué)在阅读别(bié)人(rén)文章时(shí),觉(jué)得有些文章的结尾很有(yǒu)特色,非常喜欢(huān),也想学(xué)一(yī)学,这种(zhǒng)愿望很好(hǎo),但是还要(yào)注意,你写一篇文(wén)章用哪种方式结尾(wěi),要(yào)根据文章内容的发(fā)展来(lái)确(què)定。

　　在我们学习过的文章中,结尾(wěi)的(de)方法是多种多(duō)样的,有(yǒu)的是(shì)事情写完了,文章也就自(zì)然结尾了,不需要(yào)再去(qù)说什(shén)么多余的话;有的是文章快写完(wán)了,作者考虑(lǜ)到(dào)在结尾(wěi)的时候有必要对(duì)全文进行一下总(zǒng)结(jié),写上几(jǐ)句概括性的话来(lái)收束全篇;有的人在(zài)文章结尾时(shí)恰(qià)到好(hǎo)处地通过某(mǒu)种途径把文章的(de)中心(xīn)点明;也有的人(rén)爱在(zài)文章的结尾处说(shuō)几句(jù)耐(nài)人寻味的话(huà),既能做到(dào)水(shuǐ)到渠成,又给我们留下想像的余地(dì);有(yǒu)的(de)人写文(wén)章时充分表达了自己的感情,同时自己(jǐ)在(zài)写作过(guò)程中被自(zì)己表达的感情所感染,情不(bù)自禁地在文章结尾时(shí)抒起(qǐ)情(qíng)来;也有的人(rén)写到文章结尾(wěi)处,回应前文,和文章的标题或者文(wén)章(zhāng)的开头联系起(qǐ)来考虑,使人感到首(shǒu)尾圆合,浑然(rán)一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼,细想却很深刻;有(yǒu)的结尾话虽说(shuō)完意却(què)未完,使你还得好好去想一想……文章的(de)结尾多(duō)种多样,不一(yī)而足。

　　但是,不(bù)管怎样,都(dōu)应做到(dào)顺应文章内(nèi)容的(de)发展,不能抛开前面的内容(róng)为(wèi)结尾而标新立异(yì)。

　　要知(zhī)道(dào),马尾巴只有(yǒu)长在马的屁股上甩起来才显得精神,如(rú)果在老母(mǔ)鸡的屁(pì)股上安上(shàng)马(mǎ)尾巴,那必然是非常难看的。

　　我们来看看小(xiǎo)学语文(wén)教材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫皱(zhòu)起眉(méi),他的脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个(gè)问(wèn)题!”他(tā)搔搔后脑勺说(shuō),“嗯,办(bàn)?得把他们抱来,同死(sǐ)人(rén)呆(dāi)在一起怎么(me)行!哦,我们,我(wǒ)们总能熬(áo)过去的!快去!别等他(tā)们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐(zuò)着(zhe)一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧,他们在(zài)这(zhè)里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著(zhù)名作(zuò)家列夫托尔斯泰的(de)作品,记(jì)叙的是一(yī)位渔夫和他的妻(qī)子桑娜同情、关心一(yī)位叫西蒙的邻居(jū),在她死后收养(yǎng)她(tā)的(de)两个孩(hái)子(zi)的事(shì),反映了沙俄时代(dài)渔民(mín)的生活状(zhuàng)况,歌颂了他(tā)们美好的心灵和高尚(shàng)的道(dào)德品质。

　　文章的结尾(wěi)处集中(zhōng)反(fǎn)映了渔夫的心灵(líng)和道德(dé)品质,似乎(hū)在桑娜身上(shàng)没(méi)有多(duō)用(yòng)笔墨,实际上,文章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着(zhe)的孩子,把他们(men)抱回家。

　　她(tā)的心跳得厉(lì)害。

　　她自己(jǐ)也不(bù)知道(dào)为什么(me)要这样做,但(dàn)是(shì)她觉得非这样做(zuò)不可。

　　 “……为(wèi)什么把他(tā)们抱过来啊?……他会(huì)揍我的!那(nà)也(yě)活(huó)该(gāi),我自作(zuò)自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难(nán)看出,文章(zhāng)结尾时桑娜的心里特别宁(níng)静,作者为(wèi)什么不在桑(sāng)娜身上多花笔(bǐ)墨,因为,已(yǐ)经没(méi)有必(bì)要;文(wén)章(zhāng)的(de)中(zhōng)心意(yì)思已(yǐ)经得到了充分表现。

　　假如(rú)说,作者此时再(zài)对渔夫夫妇大(dà)加一番赞颂,就会使人感到(dào)多余。

　　 2、结尾要(yào)有助于(yú辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么)读者(zhě)理解(jiě)全文

　　一篇文(wén)章应该(gāi)是一(yī)个整体。

　　至于我(wǒ)们说的开头,结(jié)尾(wěi)……都是在这个整体之中的,之所以(yǐ)要分开(kāi)来说,是因为为了(le)叙述的方便。

　　文章(zhāng)的(de)结尾在内容上、结(jié)构上要收(shōu)束全篇,对(duì)全篇要有(yǒu)定(dìng)局、总括、回应(yīng)、深(shēn)化的作(zuò)用(yòng)。

　　一般写人的文(wén)章,结尾要落实到人(rén)的思想品质和性格特征上来(lái);一般写事的文章,结(jié)尾要落实(shí)到事情的(de)意义和作用上来。

　　不管(guǎn)什(shén)么情况,读者从标(biāo)题到文章结束看过一遍之后,应该有一种整体感,应该使(shǐ)人感(gǎn)到,文(wén)章的结尾和文章(zhāng)的标题、文章的开(kāi)头以及文章(zhāng)的中间部分,是密切相联系的,都(dōu)与这(zhè)篇文章的中心密不(bù)可(kě)分。

　　在全篇文章中,文(wén)章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如(rú)果某篇文(wén)章(zhāng)的结尾使人读过之(zhī)后感到是多(duō)余的,或(huò)者(zhě)感到它(tā)与前面的部分不和谐,不统一,破(pò)坏了文(wén)章的完整性(xìng),那(nà)就不是好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡(guǎ)妇看瓜(guā)》的结尾值得我们学习:

　　田寡妇也无心再去看她(tā)的(de)南瓜(guā)了(le)。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领导(dǎo)的(de)土地改(gǎi)革使中国(guó)农(nóng)村发生了(le)翻天(tiān)覆(fù)地的变化。

　　土改前,南坡(pō)庄只(zhǐ)有半亩(mǔ)园(yuán)地的(de)田寡妇年年都种南瓜,年年都要去看瓜,因为(wèi)村里的(de)穷人无土地,无法生活,只得偷瓜充(chōng)饥。

　　地主(zhǔ)势(shì)力大,无人(rén)敢偷(tōu);最怕(pà)人偷的是田寡妇(fù)家(jiā)的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好天天去看(kàn)瓜。

　　土改(gǎi)后(hòu),穷人分得了(le)土地,家家种(zhǒng)了瓜(guā),可田(tián)寡妇还是(shì)抱着老黄历天天(tiān)去看瓜,孩子(zi)劝阻她(tā)也不信,以后生病(bìng)没有去看(kàn)瓜,园中也无事,三五天,上十天不去(qù),也无事,她就打算(suàn)不(bù)再看瓜了;收(shōu)获(huò)的(de)一(yī)天见(jiàn)秋生(shēng)家拉了(le)一车瓜,弄(nòng)清了(le)原委,就“无(wú)心再去看她的南(nán)瓜(guā)了。

　　”这样的结尾(wěi)和文章(zhāng)的(de)标题、文章(zhāng)的前后内容(róng)一(yī)起构成了一篇结(jié)构紧凑、内容(róng)完整、和(hé)谐(xié)统一的艺术整体(tǐ),使作者所要表达的主题(tí)得到(dào)充分(fēn)表达。

　　这样的(de)结尾对于全篇内容和结构的完整(zhěng)都(dōu)起到了总(zǒng)括(kuò)的作用。

　　 3辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么、文章结尾要(yào)充实(shí)有力

　　阿(ā)托尔斯泰说过,好的结尾(wěi)“就是当读者把作品读完之后(hòu),有使他翻开(kāi)第一页(yè)来重新去读它的力量”。

　　中(zhōng)国古代的(de)作(zuò)家也要求写诗、作文(wén)要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要充实有力。

　　不管用哪种方(fāng)法(fǎ)结(jié)尾(wěi),要想使文章充实(shí)有力,篇幅不宜过长(zhǎng),语(yǔ)言应该精炼,内容要紧扣中心。

　　我们先(xiān)看小学语(yǔ)文教(jiào)材《抢险》的结尾(wěi):

　　黎明的时候,决口终(zhōng)于合(hé)龙了。

　　人们都兴高(gāo)采(cǎi)烈地(dì)欢呼(hū)起(qǐ)来。

　　《抢险》的(de)结(jié)尾短短的一段只有24个字,说了两层意(yì)思(sī):一层是决口合龙了,另一层是人们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆发,河堤决(jué)口,险情发生,大家同(tóng)心协力(lì),堵堤排险,挑灯夜(yè)战,终于在(zài)黎明使决口合龙,兴高采烈(liè)地(dì)欢呼起(qǐ)来。

　　这样(yàng)不仅结尾(wěi)自然,同时又紧(jǐn)扣中心。