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春天(tiān)是几月到几月(yuè)
春天是(shì)3月(yuè)到5月的。
在北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南(nán)半球的(de)季节与北半球相反(fǎn),春天是9-11月。
季(jì)节一共有四季,分为(wèi):春、夏、秋(qiū)、冬,夏季为6-8月,秋季为(wèi)9-11月,冬季(jì)为12-次年(nián)2月。
春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢
春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ),更加强烈的(de)表现出(chū)春(chūn)天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱。
排比句,是修辞手法之一(yī),指使用排比修辞方法,把三个或以(yǐ)上(shàng)意(yì)义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子。
有时候两个句子或(huò)以上(shàng)的(de)并列句子也可(kě)以称为排比句。
一般使用排比句(jù)来说理,可收到(dào)条理(lǐ)分明的效果。
用排比来抒情,节奏(zòu)和谐,显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。
用排比来叙事写景,能使(shǐ)层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。
“春天(tiān)的(de)声音”运用了哪些修辞手法?
“春天的声音”运用了拟人(rén)的(de)
修(xiū)辞手法
。
春天是一个季(jì)节,不会说话,而人才会有声音(yīn),把春天拟作人才会(huì)发出声音。
这(zhè)样写(xiě)可(kě)以让春天的描写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。
例如:
春(chūn)天的(de)声音是春雨润物的声音;是白(bái)云轻(qīng)轻飘过声音;是春风拂柳的声音(yīn);是候鸟回归的鸣叫声音;是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……
这(zhè)句话(huà)除了运用了拟人的修辞手法,还用了排比的修辞手法。
可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体,更加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙,春天的生机勃勃,表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。
扩展资料(liào)
修辞手法是为提高表达(dá)效果,用(yòng)于各种文章或应用文(wén),在(zài)语言写(xiě)作时(shí)
表达方法
的集合。
修辞手(shǒu)法一共有63大类,78小类。
通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达(dá)作用(yòng)的方式。
常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有:比(bǐ)喻、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。
1、比喻:即(jí)表示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物(wù),彼此之间(jiān)有(yǒu)相似点,使用一事物(wù)来比方另一(yī)事物的
修辞方法(fǎ)
。
2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作(zuò)人(rén)来写,赋予物以人的言行或思想感(gǎn)情(qíng),用描写人(rén)的词来描写物(wù)。
3、夸张:为了达到某种表达效果(guǒ),对事物的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等方面着(zhe)意扩大或(huò)缩小的方法。
4、排比:把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致、意(yì)义相关(guān)或(huò)相(xiāng)同的句子(zi)排列起来。
对付睡完就跑的男人,报复睡完就跑的男人 5、对偶:字数相等,结构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同,意义对称(chēng)的(de)一对短语或句子,表达两个相对或相(xiāng)近的(de)意思。
6、反(fǎn)复:为了突出某个意思,强调(diào)某种感情(qíng),有(yǒu)意重(zhòng)复对付睡完就跑的男人,报复睡完就跑的男人某个词语或句子(zi)。
7、设问:为了引(yǐn)起别人的注意,故意先提出问题(tí),然后自己回(huí)答。
强烈情感。
8、反问(wèn):又称激问、反(fǎn)诘、诘问。
用疑问形(xíng)式表达确定(dìng)的意思,用肯定形式反问表否(fǒu)定,用(yòng)否定形式反问表肯定,只问不(bù)答,答案暗含在
反问(wèn)句(jù)
中。
参(cān)考(kǎo)资料
百度百科
-修辞手法
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了