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五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩

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  转(zhuǎn)述句是什么意思举(jǔ)个(gè)例(lì)子说明视频,直(zhí)述(shù)句改为转(zhuǎn)述句(jù)50道及(jí)答(dá)案(àn)是转述句的意思(sī)是:将直(zhí)接叙述改(gǎi)为(wèi)间接叙述(shù)的表(biǎo)达句式(shì),引述是直接引用(yòng)别人的(de)话,而转述则是转(zhuǎn)达(dá)别人说(shuō)的话(huà)的。

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  转述(shù)句(jù)的意(yì)思是:将直接叙述改为间(jiān)接叙述的表达句(jù)式,引述是直接引用(yòng)别(bié)人(rén)的话,而转述则(zé)是转达别(bié)人说(shuō)的话。

  例子:老班长说,他没有完成任务,没把(bǎ)我们(men)照(zhào)顾好。

  转(zhuǎn)述的读音是(shì)zhuǎn shù,是(shì)指把别人说的话(huà)说给另外的(de)人,出自巴金《家》:“琴转述的梅的话又涌上了(le)他(tā)的心头。

  ”例句:你这话诚(chéng)然(rán)有理,但待我回去(qù)向他们转述(shù),可得对牛弹(dàn)琴了。

什(shén)么是(shì)转述(shù)句,举个例子

  转述(shù)句是改芦指将直接叙述改为间(jiān)接叙述,冒号要改为(wèi)逗号(hào),双引(yǐn)号(hào)要去掉,再加上(shàng)句(jù)号历老,并改(gǎi)成第三人称的(de)说法;转述句(jù)改直述(shù)句,要加上冒号和引号,再加上句号,就是(shì)从(cóng)第(dì)三(sān)人称(chēng)转化为第一人称(chēng)。

  1、赵王告诉蔺(lìn)相如带着宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦(qín)国。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这次(cì)的中队会由她来主持。

  (刘(liú)萍告诉(sù)五一最适合带孩子去哪旅游,五一带孩子去哪里好玩老师:“这次的中队(duì)会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦王他都不(bù)怕,会怕廉将军吗?(蔺(lìn)相如(rú)说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”)

  4、小红(hóng)军对陈赓说,他还(hái)要等他的同伴。

  (肢歼升小红军对陈赓(gēng)说:“我(wǒ)还要等(děng)我(wǒ)的同伴呢(ne)。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将(jiāng)间接叙(xù)述转换为(wèi)直接叙述:

  1、改标点(diǎn)

  改逗号为冒号(hào),添加(jiā)引号(hào)。

  2、改人(rén)称(chēng)

  如(rú)果转述内容中是(shì)第三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果在转(zhuǎn)换(huàn)时遇到(dào)一个(gè)句子中有两个(gè)第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐姐说,她明天送给我一件生日礼(lǐ)物。

  这个句(jù)子如果改成“我明天送(sòng)给我一件生日礼(lǐ)物(wù)”显然就(jiù)不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。

  ”

  3、检查句子表述是否合理

  比(bǐ)如:父亲坚(jiān)决地(dì)对(duì)母(mǔ)亲(qīn)说,他(tā)不是常(cháng)对她说吗?他(tā)是不(bù)能轻易离(lí)开北京(jīng)的。

  母亲要知道那时是什么时(shí)候(hòu),那里的工作多么重要。

  他哪(nǎ)能离开(kāi)呢?

  改(gǎi)换(huàn)后的(de)句子为:父亲坚决地对母亲说(shuō):“我不是常对你说吗?我是不能轻易离开(kāi)北京的。

  你要(yào)知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

  我哪能离开(kāi)呢?”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科(kē)-转述(shù)句

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