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垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是(shì)什(shén)么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别(bié)是什么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng)，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的(de)是用心思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于(yú)“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用(yòng)尽（力量）细(xì)心地(dì)听取”，含(hán)有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不(bù)同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动(dòng)，也可用(yòng)于具体的(de)事物(wù)，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下的“听”，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官(guān)接(jiē)受言语(yǔ)信息，进而通过思维活动达到(dào)认知、理解的全(quán)过程(chéng)。

　　一般指上级对下(xià)级(jí)，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一(yī)般(bān)表示上级听取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的色(sè)彩，一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用于具体的事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾听有(yǒu)什么(me)区(qū)别？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在(zài)下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认(rèn)真(zhēn)听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对(duì)下级(jí)的训话，而(ér)倾听(tīng)是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以(yǐ)为是：不(bù)要总想占主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断对话，要让(ràng)对(duì)方(fāng)把话说完。

　　不能(néng)去深究那些(xiē)不(bù)重要(yào)或不相关的细(xì)节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不(bù)要匆忙(máng)下结论(lùn)，不(bù)要急于评价对方的观(guān)点(diǎn)，不要(yào)急切地表达(dá)建议，不要(yào)因(yīn)为与对方不同的见解(jiě)而(ér)产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听对(duì)方(fāng)说些什么，不(bù)要把精力放(fàng)在思(sī)考怎样反(fǎn)驳对方？

参考资料百度百科-倾(qīng)听(tīng)

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