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  二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注释讲解(jiě),二鹊救友文言文翻译及注释拼音是《二(èr)鹊救友》是(shì)出自《虞初新志(zhì)》的一(yī)篇文章,主要讲述两(liǎng)只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二(èr)鹊救友文言文翻译及注释(shì)拼音

  《二(èr)鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇文章,主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓言(yán)故(gù)事。

  下面整(zhěng)理了文言(yán)文翻译及注释。

《二鹊救友》文言文翻(fān)译

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊巢其(qí)上,孵(fū)雏将(jiāng)出。

  一日,鹊(què)徊(huái)翔(xiáng)其上(shàng),悲鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古木上,忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣(míng),若相语状,俄而(ér)扬去(qù)。

  未(wèi)几,一鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其(qí)后。

  群鹊(què)见而(ér)噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声(shēng),似允所请。

  鹳于(yú)古木上(shàng)盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢(chá叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉o),衔一赤蛇(shé叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉)吞之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且(qiě)谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的花(huā)园里有(yǒu)一株很古老的(de)树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵(fū)出来的小鹊都(dōu)已经快(kuài)长成(chéng)幼鸟了。

  一天(tiān),一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上徘徊(huái)飞翔,不停地发出(chū)悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集在树上,两只喜鹊仍然在树上对叫,好似在对话一样,不(bù)一(yī)会儿又扬长而去。

  可是又过(guò)了一(yī)会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

  喜鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来,好(hǎo)像有(yǒu)话要说。

  鹳又发(fā)出“咯(gē)咯”的(de)叫声,似(shì)乎在答应(yīng)喜(xǐ)鹊的请求。

  鹳在(zài)古树(shù)上盘(pán)旋了三圈,突(tū)然俯身向(xiàng)鹊巢冲了下来,叼出(chū)一(yī)条赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了(le)起来,像在庆祝,并向(xiàng)鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)!

注释

  1.鹳:一种凶猛的鸟。

  2.匝:周。

  3.盖:原(yuán)来是。

  4.顷之:在原(yuán)文中等同"未(wèi)几"''俄(é)而'';

  一会(huì)儿的意思(sī)

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(niǎo)(名作动(dòng))

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出(chū)

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译是(shì)什(shén)么?

  二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译(yì)如下:

  在某人的花园(yuán)里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵(fū)出小(xiǎo)喜鹊了。

  一天(tiān),一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞,不停地(dì)鸣叫。

  很(hěn)快(kuài),成群的喜鹊(què)都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来,聚集在(zài)树上。

  忽然有两只喜鹊在树(shù)上对叫,好似(shì)在对话一样,然后(hòu)便飞走了。

  过(guò)了一会儿(ér),一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的声音,两只喜鹊也跟在(zài)它后面。

  其(qí)他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有(yǒu)什么事要(yào)说。

  叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉鹳再次发(fā)出(chū)“咯咯”的叫(jiào)声(shēng),似乎在答应喜鹊的(de)请求。

  鹳在古(gǔ)树上盘(pán)旋三(sān)圈,就俯(fǔ)身(shēn)向喜(xǐ)鹊的(de)窝冲(下来),叼出一(yī)条赤蛇(shé)并吞了下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞(fēi)舞(wǔ)起来(lái),好(hǎo)像在(zài)庆祝,并且向鹳致(zhì)谢。

  原来两只喜(xǐ)鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友(yǒu)文言文及(jí)赏(shǎng)析

  原文(wén):

  某氏园中,有古木(mù),鹊巢(cháo)其(qí)上,孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近,集古木上,忽有(yǒu)二(èr)鹊对(duì)鸣,若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳(guàn)横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而(ér)噪,若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木和猜上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群(qún)鹊喧舞(wǔ),若庆且谢也。

  盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

  赏析:

  动物世(shì)界里(lǐ)的亲情也(yě)同样让人感(gǎn)动,本文中喜鹊看(kàn)到自己同伴的孩子遭到(dào)赤蛇的(de)侵犯,从而(ér)“悲鸣不已",招来群鹊,其中两只喜(xǐ)鹊请来一只鹳(guàn),也许是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇(shé)吞之”。

  动物尚能(néng)如(rú)此讲(jiǎng)究(jiū)情义,连(lián)动(dòng)物都如此,我(wǒ)们人类岂能无情无义。

  所以我(wǒ)们要助(zhù)人(rén)为乐,尽自(zì)己所能帮助他(tā)人,要团结友爱。

  当问(wèn)题超出自(zì)己能力(lì)范(fàn)裂(liè)芦围时,要(yào)会动脑筋(jīn),就(jiù)要善于借助(zhù)外部力量加(jiā)以解决(jué),要学(xué)会(huì)求助。

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