画室 速(sù)写，画画速写教学视(shì)频是速写培(péi)养敏锐的观察(chá)力和造型能(néng)力，不仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终的课题，也(yě)是造型艺术(shù)中各(gè)专业的一(yī)门(mén)必(bì)修(xiū)课程的。

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　　最初画速(sù)写一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动(dòng)态(tài)、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏(mǐn)锐的观察力和造(zào)型能力，不仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终的课题，也是造(zào)型艺(yì)术中各专(zhuān)业(yè)的一门必(bì)修课程。

　　最初画(huà)速写一定要掌握(wò)结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一、结构和比例

三大球和三小球分别是什么 三大球的起源　　速写(xiě)的目的在于培养正确(què)的(de)观(guān)察方(fāng)法及(jí)严格的造型能力。

　　写生(shēng)者必须具备扎实、熟练的人体(tǐ)解剖知识，这样在写生中才能做到游(yóu)刃有(yǒu)余，人体的内部结构是(shì)没有变(biàn)化的，变(biàn)化的只(zhǐ)有随着(zhe)人体(tǐ)运动的(de)动态、衣纹等。

　　因此，线的运用(yòng)与(yǔ)结构有着密不可分的(de)关(guān)系，表现方(fāng)法要为(wèi)表现结构服务。

　　比例就是老师常说：“立(lì)七坐五(wǔ)蹲三半”。

　　人体立(lì)姿为七(qī)个(gè)头(tóu)高(gāo)（立七），坐姿为五个头(tóu)高（坐五(wǔ)），蹲姿(zī)为三个半头(tóu)高（蹲三半(bàn)），立(lì)姿手臂下垂时，指尖(jiān)位置在大腿二(èr)分一处。

　　二(èr)、动(dòng)态

　　速写(xiě)人物有静、动(dòng)两(liǎng)种姿势。

　　站、坐，属静态(tài)，走、跑，是动(dòng)态(tài)。

　　画(huà)速(sù)写，能够(gòu)“首观动态”，画之前，就得对人体(tǐ)的各种动作规律，做到(dào)了如指掌(zhǎng)，成(chéng)竹在胸。

　　速写(xiě)时(shí)才有底(dǐ)气。

　　临场(chǎng)时，才(cái)会(huì)忙而不乱(luàn)，处而不惊。

　　若(ruò)能这般，我看关键(jiàn)是(shì)，在静态(tài)中要懂得(dé)稍息的原(yuán)理，在动态中(zhōng)要掌(zhǎng)握走动的规律。

　　还要明(míng)白，什么是(shì)重心、重(zhòng)心线和支(zhī)撑面(miàn)。

　　速写要从大(dà)体(tǐ)出发(fā)，画(huà)人物，要化繁为(wèi)简，学会简笔画。

　　让线条概(gài)括、简(jiǎn)约、整(zhěng)体。

　　看速(sù)写动态时要把(bǎ)握整个(gè)关系(xì)，画准动态(tài)主(zhǔ)线和支(zhī)线。

　　三、重心

　　重心：指的是人体(tǐ)平衡(héng)靠(kào)重心的稳定，重心是指物(wù)体的重力的(de)中心。

　　人体(tǐ)站立的重心分为(wèi)无外力情况和有外力情况(kuàng)。

　　在无外(wài)力的情况下(xià)，重(zhòng)心(xīn)可(kě)以以锁骨窝(wō)为标三大球和三小球分别是什么 三大球的起源(biāo)准(zhǔn)，在双脚着力的情况下，重心一(yī)般在两脚之间或略偏脚着力重的一(yī)边;在单脚吃重的情况下，锁骨窝的垂直线会落在着(zhe)力脚的内侧(cè)脚踝。

　　速写人(rén)的(de)身体形态是(shì)很有特点的。

　　要(yào)看(kàn)模特整个(gè)身(shēn)体姿态趋势(shì)。

　　(比如向左倾斜的人，重心就在左腿，但是右腿是(shì)浮着的，那整个身体的重心绝对是落到着力的那条腿上的(de)）

　　人物的运动就是(shì)重(zhòng)心和着力(lì)点(diǎn)的不断移动。

　　如果大家想(xiǎng)表现出一定(dìng)的动感，那就要(yào)学会利用重心和(hé)着力点的理论。

　　从某种方面来说(shuō)：当(dāng)人物的重心落(luò)空时(就是不(bù)在中心(xīn)线上时)，人体(tǐ)会显得“不(bù)稳(wěn)”，如果大(dà)家能够(gòu)利用好这种“不稳(wěn)”，就会使人(rén)物的动感加强。

　　速写(xiě)的技(jì)巧提升需要长期大量的(de)练(liàn)习，多临摹，多借鉴。

有没(méi)有(yǒu)速(sù)写教程(chéng)视频？

　　你可以(yǐ)去个个画室官网里(lǐ)面看看(kàn)，会有的

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