1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的(de)病(bìng)理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对(duì)着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸(shī)体，哈维(wéi)开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出病因之后就(jiù)会(huì)被火化。而此时摆在他(tā)面前(qián)的是(shì)一个千载难(nán)逢的(de)机会，他可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够(gòu)取得(dé)成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇(qí)和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ)，完(wán)整(zhěng)地(dì)取(qǔ)出了爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维只是一个病(bìng)理学家，对大脑(nǎo)和神经系统(tǒng)的研(yán)究一窍不(bù)通(tōng)，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平(píng)均质量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人(rén)还少了(le)足足二两半。如(rú)此看来(lái)，人类(lèi)的(de)聪明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没(méi)法(fǎ)让大(dà)多数的人(rén)所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说(shuō我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意)法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开(kāi)发(fā)了(le)不到10%，大多数(shù)的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大(dà)脑(nǎo)超(chāo)过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天才般的存在(zài)了，而(ér)爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这(zhè)个(gè)理论的(de)基础上(shàng)，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全(quán)部的开发利用，是因为(wèi)基(jī)因中的(de)某(mǒu)些(xiē)部(bù)分已经(jīng)被远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论也(yě)为各种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大(dà)脑潜能开发(fā)超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一(yī)个层次的天(tiān)才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个人(rén)叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他(tā)6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的(de)时候自学(xué)成了解剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通(tōng)过自创的对数算出历史上任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的(de)8门外语，而且还(hái)自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学(xué)破格(gé)录(lù)取，成了当(dāng)时哈(hā)佛(fú)有史(shǐ)以来最年(nián)轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的(de)造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思(sī)维体的(de)讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会(huì)成为世界上最伟大的(de)数学家(jiā)之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的(de)养成和他的(de)父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯(sī)希(xī)德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智(zhì)商极高的(de)天(tiān)才，曾(céng)经(jīng)在七年(nián)之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大(dà)学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正(zhèng)是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接(jiē)将孩子的名字(zì)命名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他认为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个(gè)机会，这个(gè)机会(huì)就是在(zài)现实的世界当中检验他(tā)的导(dǎo)师(shī)曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了一(yī)小部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来随着(zhe)天才少(shǎo)年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了(le)不世出的天才(cái)少年(nián)，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师(shī)的理论。可是人们(men)没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的(de)，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非大(dà)脑，也没有提及(jí)任(rèn)何(hé)的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡(kǎ)尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切掉他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到(dào)一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然(rán)没有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个(gè)区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的(de)脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性(xìng)脑(nǎo)区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没(méi)有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出(chū)表面(miàn)的部(bù)分(fēn)才(cái)能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人(rén)们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论(lùn)曲(qū)解为(wèi)人(rén)脑潜能(néng)的开发程(chéng)度，把表面的小部分(fēn)理解为(wèi)已经(jīng)开发的(de)脑潜能，而(ér)另(lìng)外的(de)绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这样一(yī)句话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传(chuán)遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再配上那(nà)场(chǎng)著名的(de)小白鼠(shǔ)切(qiè)脑实(shí)验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的(de)人类超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论(lùn)”说(shuō)起(qǐ)，进(jìn)化论本(běn)身(shēn)也(yě)许不够完善(shàn)，还(hái)存在着某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到(dào)消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下世界(jiè)生活了千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自(zì)然选择不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相(xiāng)比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物(wù)物种的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更(gèng)高的大(dà)脑，才(cái)能更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑区其(qí)实是属于(yú)初级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切掉的(de)越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致了(le)寻(xún)找食物变得越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们(men我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意)已(yǐ)经可以通过正电(diàn)子发射、断层(céng)扫描和功能(néng)性的磁(cí)共(gòng)振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部分(fēn)的(de)功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务(wù)时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是(shì)在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿(yì)个神经元协调(diào)工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前(qián)人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大(dà)脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛(fàn)流(liú)行还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才(cái)培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的人(rén)相信(xìn)了这(zhè)个都(dōu)市(shì)传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的(de)人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技(jì)术或(huò)者神奇的(de)药(yào)物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间成为超级天才(cái)。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉(sù)你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以及(jí)创造(zào)力确实存(cún)在(zài)着巨大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用(yòng)率的(de)不(bù)足(zú)，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个神(shén)经元(yuán)的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经元之间并(bìng)不(bù)会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫做突(tū)触的结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元之(zhī)间(jiān)的(de)电信号进(jìn)行(xíng)传(chuán)递。我们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑当(dāng)中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的(de)知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的(de)突出结构越强大，意味着知(zhī)识点的(de)记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发出(chū)的连一半都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个(gè)，而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么(me)李四(sì)的知(zhī)识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量(liàng)差距(jù)确(què)实是(shì)巨大的(de)。我们在每天(tiān)的所有(yǒu)活动(dòng)与思考时(shí)，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就(jiù)只(zhǐ)发生这两(liǎng)类活动(dòng)，一个就是在强化(huà)已经形成的突出，另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突出，也(yě)就是学(xué)习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越(yuè)强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快的调(diào)集更多的(de)神经元，进(jìn)入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信(xìn)息(xī)的效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集(jí)活(huó)跃的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的(de)一种联合能(néng)力(lì)。

由一个(gè)神经元受(shòu)到(dào)刺激(jī)，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就意味(wèi)着(zhe)最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的(de)神经元(yu我花开后百花杀的寓意好吗，待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意án)并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多(duō)数(shù)的人在一生当中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链(liàn)接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明(míng)，本质上就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的(de)海马(mǎ)体中(zhōng)每天(tiān)可(kě)以产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动学(xué)习(xí)和(hé)勤(qín)于(yú)思考(kǎo)的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常人(rén)花更多的时间(jiān)去思考问题而(ér)已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动态(tài)形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被弱(ruò)化(huà)，甚至会(huì)被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部(bù)的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点在进(jìn)化方(fāng)式(shì)上和(hé)洞穴是一样的(de)，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电(diàn)子设备的(de)时候，大脑(nǎo)就处在(zài)一(yī)个(gè)被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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