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唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么

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  学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)呢,学好(hǎo)英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文(wén)是初中生(shēng)学习英语一定(dìng)要注意自(zì)己(jǐ)的(de)学(xué)习方法(fǎ),下面为大家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英语的最有(yǒu)效方(fāng)法,仅供(gōng)大家参(cān)考的。

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学好英(yīng)语的(de)最有效方法有哪些(xiē)呢,学好英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文

  初中生学习英语(yǔ)一定要注(zhù)意自(zì)己的学习方法(fǎ),下(xià)面为大家(jiā)总结了(le)初中生(shēng)学好英语的最有效(xiào)方法,仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参考。朗诵、背诵英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在清晨阅(yuè)读英(yīng)语,每天就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至(zhì)少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵(sòng),都要(yào)非常投入,就假(jiǎ)装自己是美国或(huò)英国的电视台(tái)主持人在主持(chí)节目和主播,你不(bù)是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的好,这个(gè)可以快(kuài)速培养你的英(yīng)语语(yǔ)感(gǎn)。

注重时(shí)态和语态的(de)运用

  初(chū)中英(yīng)语学习(xí)八大时态,但是重点考察五(wǔ)大(dà)时态(tài)---一般(bān)将来时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

  语态分(fēn)为主动语态与被(bèi)动语态,难点在于被动(dòng)语(yǔ)态的学习。

  中考主要考察(chá)一(yī)般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的(de)被动语(yǔ)态(tài唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么)。

  学习方(fāng)法:理(lǐ)解(jiě)概念(niàn),牢记(jì)公式,熟记(jì)标志,准确运(yùn)用。

做作业之(zhī)前(qián)先复习

  在初中英语(yǔ)学习(xí)中,做(zuò)作业之前先复习也很(hěn)重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强(qiáng)化学习(xí)效(xiào)果。

  每(měi)天(tiān)上完英语(yǔ)课之(zhī)后,对于(yú)老师(shī)布置的作业(yè),先不要急着去做,而是要先将当天老师讲过的(de)知识(shí)点以及课本上的(de)内容仔细(xì)复习一遍,然后再去(qù)做作业。

  这样(yàng)不(bù)仅能让(ràng)做(zuò)作业的正确(què)率增(zēng)高,同时也达到了温故知新(xīn)的效果。

课(kè)下进行大量阅读

  要具备(bèi)一定的英语(yǔ)听(tīng)、说(shuō)、读、写(xiě)能力,首先(xiān)要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好办法就(jiù)是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读(dú)。

  理解和速度是阅读的两项基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言(yán)学家和(hé)心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以加快读速;反(fǎn)过(guò)来,读速的加快(kuài)也能加深理解。

  两者是相互促进的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有(yǒu)效的方(fāng)法有(yǒu)哪些?

  综(zōng)述:学习英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词(cí)的(de)方(fāng)法

  学英语(yǔ)最关键的(de)就(jiù)是单词了,毕(bì)竟英语词句是(shì)有(yǒu)多个单(dān)词组成(chéng)的,所(suǒ)以要(yào)学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大致(zhì)可(kě)以通过(guò)阅读、生(shēng)词记忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词汇量,如果出现无法(fǎ)记忆(yì)的(de)新单词或者难度较大(dà)的单(dān)词记得记录一下(xià),并(bìng)不(bù)断的去(qù)使(shǐ)用新单词,这样总归(guī)比你不断的通过脑力去(qù)记忆好很多(duō)的(de)。

  2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问题思路(lù)

  在学(xué)槐(huái)坦铅英语(yǔ)的过程当(dāng)中相信每一个人(rén)都有(yǒu)遇到(dào)过(guò)难题,而这些(xiē)难题有(yǒu)些人则选择逃避(bì),有些人(rén)则选择直(zhí)视(shì),所以(yǐ)要学会信或如何(hé)去解决问题,养成解(jiě)决(jué)问题的(de)思维方式(shì),要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好的(de)方(fāng)法就是不断的给自己制造一些(xiē)新的问题,由简(jiǎn)入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互(hù)动(dòng)分享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是(shì)交流(liú),因而要想从根本上学好英语,交流就是必不可少的(de),所(suǒ)以学要学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出(chū)去,与别人(rén)多多互动交流(liú),一方面(miàn)对自己的英(yīng)语思维方(fāng)式有好处,一(yī)方面(miàn)也可以突破自身英语交流的心理障碍(ài),时(shí)间一长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学(xué)习环境(jìng)

  需要为自己建立一(yī)个固(gù)定的语(yǔ)言学习环(huán)境。

  在(zài)这样一(yī)个语言学(xué)习环境中,我们会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语的人被扔(rēng)到国(guó)外(wài),即(jí)使他的英语水(shuǐ)平更(gèng)差,当他(tā)回来的时候(hòu),他的英(yīng)语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习(xí)自(zì)信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天(tiān),晒网两天,所以在(zài)学习的过程(chéng)中。

  我(wǒ)们必须学会树立学习的(de)唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么自信(xìn),并不断地告诉自己,我(wǒ)们可以(yǐ)做(zuò)到。

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