学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)呢，学(xué)好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英(yīng)文(wén)是初中生学习英语(yǔ)一定要注意(yì)自(zì)己的学习(xí)方法，下面(miàn)为(wèi)大家(jiā)总结了初中生学好(hǎo)英语的(de)最有效方法(fǎ)，仅(jǐn)供大(dà)家参(cān)考(kǎo)的。

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学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就(jiù)朗诵(sòng)一(yī)篇文(wén)章即可。

　　这(zhè)一篇文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是美国或英国的电视(shì)台(tái)主持人在主持节目和主播(bō)，你不是在读英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo)，这个可以快(kuài)速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英(yīng)语学一方水等于多少升，一方水等于多少升水习八大时态，但是重点(diǎn)考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一(yī)般现在(zài)时、一般过去时、现在(zài)进行时(shí)、现在(zài)完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态(tài)与被动语(yǔ)态，难点(diǎn)在(zài)于被动语态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标(biāo)志，准确运(yùn)用。

　　在初中(zhōng)英语学(xué)习中(zhōng)，做(zuò)作业之前先复习(xí)也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语课之后，对于老师(shī)布置的(de)作业(yè)，先不(bù)要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及(jí)课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习(xí)一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这样(yàng)不仅能让做作业的(de)正确(què)率增高，同时也达到了温故知(zhī)新的(de)效果。

　　要(yào)具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好办(bàn)法(fǎ)就是进行(xíng)多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度(dù)是阅读(dú)的(de)两项基本功(gōng)，两者缺(quē)一不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速(sù);反过来(lái)，读速的(de)加快也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进(jìn)的。

怎样学(xué)好英语最(zuì)有效的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的(de)就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要(yào)学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通(tōng)过阅读(dú)、生(shēng)词记忆等方(fāng)式来增加新词汇(huì)量，如果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单词或者(zhě)难度较大的单词记得记录(lù)一(yī)下，并不一方水等于多少升，一方水等于多少升水(bù)断的去使用新单(dān)词(cí)，这(zhè)样总归比你不断的通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自己(jǐ)的(de)解决问题思路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当(dāng)中相信每一(yī)个人(rén)都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择(zé)逃避，有些人则选择(zé)直(zhí)视，所(suǒ)以要学(xué)会信或如何去解决问(wèn)题(tí)，养成解决问题的思维方式，要想培养自己解决(jué)问题的能力最好的(de)方(fāng)法(fǎ)就是不断的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问(wèn)题(tí)，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流，因而要想从根(gēn)本上学好(hǎo)英(yīng)语，交流就是必不(bù)可少的，所以学(xué)要(yào)学会(huì)如(rú)何将自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分享(xiǎng)出去(qù)，与别(bié)人多多互(hù)动(dòng)交流，一方面(miàn)对(duì)自(zì)己的(de)英语思维(wéi)方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的心(xīn)理障碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要(yào)为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环(huán)境中，我(wǒ)们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个(gè)根本不会说英语的人被扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他回来的(de)时候，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以做到(dào)一方水等于多少升，一方水等于多少升水。

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