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没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢,学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文

  初(chū)中生学(xué)习英语(yǔ)一定要(yào)注(zhù)意(yì)自己的学习方法,下面为大(dà)家(jiā)总结了初中生(shēng)学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方(fāng)法,仅供大(dà)家参考。朗诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在清晨(chén)阅(yuè)读英(yīng)语(yǔ),每(měi)天就朗(lǎng)诵一(yī)篇(piān)文章(zhāng)即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至(zhì)少(shǎo)十遍。

  但(dàn)每(měi)一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假(jiǎ)装自(zì)己是美国或英国的电视台主持人在(zài)主持节目和(hé)主播,你不(bù)是在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并(bìng)茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会发(fā)现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好,这个可以快速培养你的英(yīng)语语感。

注重时态和语态的运用

  初(chū)中英(yīng)语学习八(bā)大时态(tài),但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一(yī)般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态(tài)分为主动语态与被(bèi)动语(yǔ)态,难点在于(yú)被动语(yǔ)态(tài)的学(xué)习。

  中(zhōng)考主要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过(guò)去时和含有(yǒu)情态(tài)动词的被动(dòng)语态。

  学习方法(fǎ):理(lǐ)解概念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运用。

做作业(yè)之前先复习

  在初(chū)中(zhōng)英语学习中(zhōng),做作业之前先复习也很(hěn)重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强(qiáng)化学习效果。

  每天(tiān)上完英(yīng)语课之后,对于老师布(bù)置的(de)作业,先不(bù)要急着去做,而是(shì)要(yào)先将当天老师讲过的知(zhī)识(shí)点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍,然(rán)后再去做(zuò)作业。

  这样不仅能(néng)让做作业的(de)正确率增高,同时也达(dá)到了温故(gù)知(zhī)新(xīn)的(de)效果。

课(kè)下进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读(dú)、写能(néng)力(lì),首先要掌握一(yī)定的词汇(huì)量(liàng)。

  快速(sù)扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好办法就(jiù)是进(jìn)行多种体(tǐ)裁文(wén)章的(de)大量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅读(dú)的(de)两项(xiàng)基本(běn)功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的研(yán)究证明:加深理解可以加(jiā)快读(dú)速;反过来,读速的加快也(yě)能加深理解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英语最有效(xiào)的(de)方法有哪些(xiē)?

  综述:学习英语最最(zuì)重要(yào)的就是词汇量。

  1.记(jì)忆单词(cí)的(de)方法

  学英语最(zuì)关键的就是(shì)单词了,毕竟(jìng)英(yīng)语词句(jù)是(shì)有(yǒu)多(duō)个单词组成没有港口是永远的停留的寓意是什么 集装箱到港口可以停留多长时间的,所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新词汇量,如果出现(xiàn)无法记忆的(de)新单词或(huò)者难度较大的单(dān)词记得记录一下,并(bìng)不(bù)断的去使用(yòng)新单词(cí),这样总归比你不(bù)断的(de)通过脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问题思路

  在学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个(gè)人都有遇到(dào)过(guò)难题,而这(zhè)些难题有些人则选择逃(táo)避,有些人则选择直(zhí)视,所以要学会(huì)信或如(rú)何去解决问题,养成解决(jué)问(wèn)题的思维方式,要想培养自己解决(jué)问题(tí)的能(néng)力(lì)最好的方法就(jiù)是不断的给(gěi)自(zì)己制造一些新的(de)问题(tí),由简入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动(dòng)分享

  要说英语(yǔ)学习的最(zuì)终(zhōng)目的就(jiù)是(shì)交流,因而要想(xiǎng)从根本(běn)上学(xué)好(hǎo)英(yīng)语,交流(liú)就是必不可少的(de),所(suǒ)以(yǐ)学要学会(huì)如何将(jiāng)自(zì)己学到(dào)的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出去,与别(bié)人多多(duō)互动交(jiāo)流,一(yī)方面对自己的英(yīng)语思(sī)维方式(shì)有好处(chù),一方面(miàn)也可(kě)以突破(pò)自身英语交流的心(xīn)理(lǐ)障碍(ài),时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的(de)英语学(xué)习(xí)环境(jìng)

  需(xū)要为自己(jǐ)建立一个固定(dìng)的语言学习环(huán)境(jìng)。

  在这样一个语言学习(xí)环境(jìng)中,我们会(huì)慢慢(màn)自然(rán)地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外,即使他的英语水(shuǐ)平(píng)更差,当他回来的时候,他的英语(yǔ)水平(píng)铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是(shì)钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并(bìng)不(bù)断地(dì)告诉自(zì)己(jǐ),我们可(kě)以做到。

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