家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之家翻译是出(chū)自《送东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书之家翻(fān)译

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常(cháng)常向有(yǒu)藏(cáng)书的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之(zhī)道(dào)，又患无(wú)硕师名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达(dá)执经叩问(wèn)。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填其室(shì)，未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质(zhì)理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年(nián)平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思幼时就非常爱(ài)好(hǎo)读书(平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思shū)。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书来看，常常向藏书(shū)的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时(shí)送(sòng)还(hái)。

　　冬天非(fēi)常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁都结了(le)冰(bīng)，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直(zhí)，也不放(fàng)松读(dú)书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去(qù)还书，不(bù)敢(gǎn)超过约(yuē)定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此(cǐ)有很多人都愿意把书(shū)借(jiè)给我，于是(shì)我能(néng)够遍(biàn)观群(qún)书(shū)。

　　成(chéng)年(nián)以后(hòu)，我更加仰慕古(gǔ)代(dài)圣贤的(de)学说(shuō)，又苦于不能与学(xué)识渊博的老师和名(míng)人交往，曾经(jīng)赶(gǎn)到数百(bǎi)里以(yǐ)外，拿(ná)着经书向乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人(rén)弟子挤满了他的屋子，他的(de)言辞和态(tài)度从(cóng)未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着(zhe)陪侍在(zài)他左右，提出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着(zhe)耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的(de)表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说(shuō)一个(gè)字反驳(bó)；

　　等到他(tā)高兴了，则又(yòu)去(qù)请教。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然愚笨，但最(zuì)终获(huò)得(dé)不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

　　汉族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太(tài)祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者(zhě)称太史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启(qǐ)、刘基(jī)并称为“明初诗文(wén)三(sān)大家”。

　　他(tā)因(yīn)长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸(yōng)党(dǎng)案(àn)而被流(liú)放茂州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代表作品有《送(sòng)东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉(fèng)天(tiān)讨元(yuán)北(běi)伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还是什(shén)么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常向藏书的人(rén)家求借，亲手(shǒu)抄(chāo)录，约定日期(qī)送还。

　　出(chū)自明(míng)代文(wén)学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文(wén)塌掘(jué)模(mó)结构严谨，详略有致，平添和凭添哪个正确，平添的添是什么意思用对比说理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵动感人。

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