音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业是(shì)音乐教育类一般特(tè)指(zhǐ)音(yīn)乐教育专业的(de)。

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音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)类别，音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业

　　该专业主(zhǔ)要培养(yǎng)和造就适应(yīng)社会主(zhǔ)义市(shì)场经(jīng)济建设和教育改(gǎi)革发(fā)展需要(yào)的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素(sù)养和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范(fàn)大学、西(xī)华师范大学、河北(běi)师范(fàn)大学等。

音乐专业(yè)有哪些(xiē)

　　音(yīn)乐(lè)专业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲(qū)、音乐教育(yù)等六个专业，其中音(yīn)乐艺考主要分为(wèi)两个(gè)方(fāng)向，一个是音乐教育(yù)类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐(lè)作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品(pǐn)必须能够顺利进行演奏才(cái)算完成全(quán)部的(de)作曲工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最(zuì)后即便(biàn)没有(yǒu)实(shí)现演(yǎn)奏，或者说部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合真实演奏或无法演奏，也(yě)可(kě)通过电子(zi)设备获得想(xiǎng)要的音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当今(jīn)看来，创作某些即便没有最后的(de)演(yǎn)奏步骤的(de)音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音(yīn)乐内容(róng)的创作。

　　音乐(lè)中所(suǒ)有元素都服(fú)务于音(yīn)乐内容，每(měi)个(gè)声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单(dān)声部音乐(lè)与纯打击乐音乐）至(zhì)少会包(bāo)含织(zhī)体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素(sù)就(jiù)有可(kě)能改变一首音乐的内容(róng)，明确(qu竹荪煮多久è)这些(xiē)才(cái)能(néng)称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四(sì)大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并(bìng)且想在毕业后找到一份稳(wěn)定的(de)工作，那(nà)么(me)音乐教育是一个不错的选择。

　　事实(shí)上(shàng)这也是大(dà)多(duō)数音乐专业毕(bì)业生的选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一(yī)名私(sī)人(rén)乐器教师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大多数学校都会要求你有一个学士学位，而大学教师就需要硕士或博(bó)士(shì)学位。

　　就拿美(měi)国举例来说，学生的音乐教育(yù)学位(wèi)课程(chéng)可以为自己在大学所在州的认证做准备(bèi)，所以如(rú)果(guǒ)学生毕业于(yú)肯(kěn)塔基州的音乐教育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊(yī)利(lì)诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的(de)情况就各有不(bù)同，每个地区每(měi)个学校的(de)要求都不尽相同。

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　　3、音乐表演在(zài)本科和(hé)研究生阶段，音(yīn)乐表演课(kè)程给(gěi)学(xué)生时间和资源来专注于演奏音(yīn)乐(lè)和(hé)磨练他们(men)在一(yī)种主(zhǔ)要乐器(qì)上的技(jì)能(néng)。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学前参加试镜，培训学生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐治疗师(shī)、私人乐(lè)器教师、歌(gē)剧(jù)演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子(zi)音乐制(zhì)作又(yòu)名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随着(zhe)电(diàn)脑的产(chǎn)生(shēng)兴(xīng)起而兴(xīng)起的一种在电脑(nǎo)上完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子(zi)音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术(shù)/录音(yīn)艺术的(de)学生将学习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息(xī)学(xué)等领(lǐng)域的高级(jí)技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音乐技术的所(suǒ)有(yǒu)领(lǐng)域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专(zhuān)业的学生合作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏(mǐn)锐度(dù)，以(yǐ)进(jìn)入竞争(zhēng)激(jī)烈的词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲(qū)相(xiāng)关(guān)的一对一课程(chéng)，发(fā)展特定的(de)技能和自己的风格，并获得在不断(duàn)发展的音乐产业中工(gōng)作(zuò)所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作曲编(biān)曲，招收的(de)很多都(dōu)是在唱歌方(fāng)面有不错基础的学生，在软件(jiàn)的学习(xí)上不会太过强求，更(gèng)偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究(jiū)的很多方面也是现代流行音(yīn)乐方面的风格(gé)、创作方式等。

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