考高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪(nǎ)些科目(mù)和(hé)内容是在笔试环(huán)节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学(xué)校：《教(jiào)育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》的。

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考高中历史教(jiào)师(shī)资(zī)格(gé)证需要(yào)考哪些科目(mù)，历(lì)史教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中(zhōng)等职业学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级(jí)中学、初级中(zhōng)学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实(shí)践》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质(zhì)+保(bǎo)教知识与能力小学：综(zōng)合素质+教(jiào)育教学知识与能力中学：综合(hé)素质+教育知识(shí)与能力+学科知识与能力2、报考条件：报考(kǎo)条件：大三及以(yǐ)上(其中山(shān)东、浙江只有毕业(yè)班可以(yǐ)参(cān)加(jiā))报考(kǎo)对象：师范生、非师范生、已毕业社(shè)会人员具有(yǒu)所报教师资格种类的相(xiāng)应学历：幼(yòu)儿(ér)教师：具备幼儿(ér)师范学校(xiào)毕业(yè)或大专以上(shàng)学历小(xiǎo)学(xué)教(jiào)师：具备大学专科毕(bì)业及其以上学(xué)历初(chū)中教(jiào)师(shī)：具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历高中教(jiào)师：具(jù)备大学本科毕业及(jí)其以上学历中(zhōng)职教师：具备大学本科及以上(shàng)学历参加教育(yù)学、心理(lǐ)学理论考试并获得合(hé)格成绩(jì)；

　　通过国家语委的(de)普通话测(cè)试（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检(jiǎn)合(hé)格。

高(gāo)中历史教师资格(gé)证(zhèng)考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分别(bié)考综合素质（中学）、教(jiào)育(yù)知识(shí)与能力(lì)、历史学科(kē)知识与教学能(néng)力（高级中(zhōng)学(xué)）。

　　报考高中历史教师资格证必须具备高等师范(fàn)本科院校或者(zhě)其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历。

　　中学历史教(jiào)师资(zī)格证考试比较简单(dān)，中学历史教师资格证笔试(shì)考试科目是综合素(sù)质、教育知(zhī)识与能(néng)力(lì)、学科知识与教学能(néng)力这三门(mén)科目(mù)。

　　一般教师资格中学(xué)历史的考(kǎo)点(diǎn)是(shì)：重大的历史事件(jiàn)、重要的历史人物(wù)；中国传统的天(tiān)文历(lì)法、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子(rì)等等(děng)。

　　历(lì)史(shǐ)学科知识考历史(shǐ)学科的知识(shí)与能力。

　　掌握历史学科的(de)基本理论(lùn)和基(jī)础知识，了解认识历史的基(jī)本方法，并能够在高中(zhōng)历(lì)史(shǐ)教学中有效地运用这(zhè)些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提前(qián)两(liǎng)个(gè)月，大学里(lǐ)平时要(yào)上课和各(gè)种(zhǒng)事情，前一(yī)个月(yuè)主要梳理一遍(biàn)所有科目的重难点并(bìng)整理(lǐ)出来，可(kě)以单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教育(yù)知识与能力，理论多，需要花(huā)时间处理繁杂的信息，还有备(bèi)考文史类的(de)，最好(hǎo)早(zǎo)点复习专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个(gè)月主要(yào)是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子床去图书馆背(bèi)书，然后下(xià)午(wǔ)没(méi)事又没(méi)课(kè)也可以背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可(kě)以梳理(lǐ)了重难(nán)点后，放在最后背，只(zhǐ)需要背学生观、教师观、教(jiào)师(shī)职业道德规范，历年真题(tí)材(cái)料(liào)分析题(tí)部分(fēn)都(dōu)只考这些(xiē)方面。

　　选择(zé)题方面，比较有(yǒu)难度的是(shì)涉及法律法规这一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未成年人保(bǎo)护(hù)法(fǎ)、预防未成年人犯罪法等(děng)，考前要(yào)多熟(shú)悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为范围太(tài)广的，可(kě)能个人(rén)知(zhī)识(shí)广度有限，我(wǒ)是觉得比较难(nán)。

　　作文的话(huà)，一定要写满1000个字，要有结束语(yǔ)，“总之……”这(zhè)类概(gài)括性(xìng)语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力(lì)这(zhè)一科，我认为是多背多熟悉知识(shí)点迅(xùn)歼就好(hǎo)了(le)，答主观题注意辩证思维和(hé)适当拓(tuò)展来(lái)写。

　　重难点、高(gāo)频考点我从(cóng)头到尾整(zhěng)体地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做(zuò)题时又补充了不(bù)少知识(shí)点，又(yòu)得(dé)牢固新(xīn)记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专(zhuān)业备考时，要总体熟悉下高中历(lì)史知识，配合中公教材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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