认真地还是认真的写作业，认真的与认(rèn)真地(dì)是(shì)认(rèn)真的和(hé)认真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词的。

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认真(zhēn)地还(hái)是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的(de)与认(rèn)真地(dì)

　　认真的和(hé)认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们(men)学习(xí)要踏实认真，不要好高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、话说三遍淡如水下一句是什么意思，话说三遍淡如水下一句是什么成语妈妈(mā)做会(huì)计工作非常(cháng)认真，生怕(pà)出(chū)现什(shén)么差错(cuò)。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致(zhì)通过了(le)决议。

认真地还是认真的(de)写作(zuò)业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一种特(tè)有形式来(lái)为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务(wù)，构成“状动(dòng)关(guān)系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此处的(de)“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地(dì)接(jiē)受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和它前(qián)面(miàn)的词(cí)构成(chéng)一种固(gù)有的“的字结构”形(xíng)式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代词，使前后构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语(yǔ)的(de)标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所学校(xiào)就是残疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须(xū)用在动(dòng)词或形容词(cí)之后，带着它后(hòu)面的词语为其前的动词(cí)或形容词服(fú)务(wù)，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志，应读de。

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