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生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式,生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语

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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时(shí),我(wǒ)们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)加(jiā)号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是减号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是(shì)乘号,括号里不变(biàn)号,括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算(suàn),首先我们(men)要知道(dào)好朋友数。

  一(yī)位(wèi)数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加(jiā)等于10,我们把他们叫(jiào)做(zuò)好(hǎo)朋友数。

破(pò)十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小(xiǎo)数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌握(wò)计算法则(zé)和运算(suàn)顺序(xù),根据题目本身(shēn)的(de)特点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁(fán)为简,化难为(wèi)易,就能(néng)算(suàn)得又快又准确。

  先(xiān)为大(dà)家介绍5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括(kuò)号(hào)时,我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是加号(hào),括号(hào)里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是(shì)减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号(hào)时,括号前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括(kuò)号前(qián)是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变(biàn)为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,去(qù)掉括号不变号(hào),括(kuò)号前是(shì)除(chú)号,去掉括号要变(biàn)号(原来(lái)括号里的(de)乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分(fēn)配律法

  分配法(fǎ)

  括号(hào)里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算,与另一(yī)个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个(gè)方法的含(hán)义(yì)。

  用此方(fāng)法时,需(xū)要注意观察,发现规律(lǜ)。

  还要注意还(hái)哦,有(yǒu)借(jiè)有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了方便计算,把(bǎ)一个(gè)数拆(chāi)成几个(gè)数。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变数(shù)的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩子(zi)熟(shú)练运用速算方法,需(xū)要通过持之以恒的练(liàn)习,提升计算(suàn)能简液(yè)力,这(zhè)样,无论(lùn)平时做作业还是(shì)考(kǎo)试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进(jìn)行(xíng)口算练习(xí),培(péi)养孩(hái)子快(kuài)速(sù)、准确口算(suàn)的(de)能力(lì)。

  在练习过程中,也要记录(lù)好(hǎo)用时,做完后(hòu)马上(shàng)核对(duì)正误,并(bìng)分析做错(cuò)的原因。

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