小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

　　关于小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔以(yǐ)及小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生平(píng)时用2b铅笔(bǐ)还是(shì)hb铅笔更好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔，小学生用hb铅笔(bǐ)好还是用2b铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用2b还是hb的铅笔等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工(gōng)划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般(bān)情况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课(kè)文(wén)，一边进行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写(xiě)练(liàn)习，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有很多人认(rèn)为现在可(kě)以(yǐ)用打字(zì)机代(dài)替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺少不了写字(zì)，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教(jiào)过程中，也发(fā)现学生字(zì)写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学(xué)习(xí)有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时(shí)也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而(ér)字写(xiě)得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可(kě)谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中对于习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大(dà)事，但对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了(le)。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅(qiǎn)。疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思>

　　所以，如(rú)果你问有经验的(de)老司机(jī)，初学(xué)写(xiě)字的(de)小朋友用什(shén)么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍(shāo)微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本(běn)身又不是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了(le)加(jiā)大(dà)力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不(bù)对(duì)的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断(duàn)。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了(le)一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思xū)要特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易正确(què)了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思