乐高课程(chéng)一年大概(gài)多少钱，乐高课一年(nián)多少(shǎo)钱多少(shǎo)节(jié)是乐(lè)高是一(yī)款塑胶型(xíng)积(jī)木(mù)玩(wán)具，在全球都有很高的知(zhī)名度，并且(qiě)深(shēn)受(shòu)世人(rén)的喜爱(ài)，无论是(shì)成人还是小孩，一说起乐高，总有很多说不尽(jǐn)的话题的。

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乐高课(kè)程一(yī)年大概多(duō)少钱，乐高(gāo)课一(yī)年多少钱多少节

　　本文(wén)整(zhěng)理了乐高(gāo)课程价格(gé)，欢迎阅读。

　　不同中心价格不同，乐高小(xiǎo)镇价格是140-240不等，按(àn)照(zhào)小时收费(fèi)，报(bào)名节(jié)数越多价格越便宜。

　　乐高(gāo)课程(chéng)的课程内容一(yī)般从3岁开始设(shè)置，根据年(nián)龄阶段，设置(zhì)不同的(de)主题，进(jìn)阶(jiē)式学(xué)习。

　　比如最开(kāi)始，适合3岁娃入门的，一般设置的是动物(wù)类(lèi)的主题(tí)，每个主题的课(kè)程通常设置(zhì)12节(jié)课。

　　上(shàng)完一个(gè)主题，进入下一(yī)个(gè)主题继(jì)续学(xué)习，各个主题除了难度(dù)不同(tóng)，内容(róng)也有很大区(qū)分。

　　如(rú)：3岁阶(jiē)段课程就设置了四个主题(tí)：野生(shēng)动物园探(tàn)险-搭建我的情绪-管道游戏-故事(shì)大王(wáng)。

　　（各乐高机构的课程主(zhǔ)题设置(zhì)，有特色主题，但大多(duō)基本都会以动物主题开始(shǐ)给孩子启蒙）

　　乐高课程里涵盖了很多学科的知识(shí)点，比如搭建(jiàn)类注重(zhòng)的空(kōng)间类(lèi)知识、机械类会涉及的(de)物理知识点。

　　所(suǒ)以，从乐高(gāo)的各个主题的内容设(shè)置来(lái)看，很符合项目(mù)式的探(tàn)讨(tǎo)类(lèi)学习的范式，围绕(rào)某(mǒu)个课题的相关的各个(gè)知识点(diǎn)，集中(zhōng)设置课程来学习，这样(yàng)也(yě)更能帮助孩(hái)子(zi)们了解透各个(gè)相关(guān)的主题，并且对某一块内容产(chǎn)生思考的(de)兴趣(qù)。

　　1、培养孩子的手和脑(nǎo)的能力。

　　在建造的过程(chéng)中，它取决于(yú)孩(hái)子(zi)们的手(shǒu)和大脑(nǎo)建造各种形状的(de)能力。

　　2、培养孩子的意志力(lì)。

　　乐高课程可以挖掘孩子们的(de)潜(qián)能(néng)，在不(bù)断的失败中(zhōng)学习攀登，培养孩子(zi)们的(de)意志(zhì)力，使(shǐ)他们将来(lái)走向社会时具有坚定(dìng)的品质过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子。

全(quán)国乐高的课程价格一般是多(duō)少

　　乐高课程在国内的价格(gé)根据所学不同(tóng)内容，学(xué)员的(de)不同阶段、机构的位置不同，培(péi)训费用也(yě)不一样，一节课顷(qǐng)穗(suì)烂大(dà)概几十元(yuán)到几百元不等(děng)。

　　现(xiàn)在乐高机器人教(jiào)育培训机(jī)构(gòu)是越来越多，使得(dé)培(péi)训机构(gòu)的水平也是参(cān)差不齐，由(yóu)于机器人培训需(xū)要(yào)的器材有很多(duō)，因此乐(lè)高课(kè)程收费也是(shì)水(shuǐ)涨船高，在所有的机器人培训机构当中，童程童(tóng)美乐高(gāo)机器人还算是性(xìng)价比比较(jiào)高的一个，简单的课程四(sì)五千(qiān)元一年，而较为复杂(zá)的课程则需要上万元，甚至几万都有可能(néng)。

　　这(zhè)个(gè)乐(lè)高(gāo)课程(chéng)收(shōu)费是大多雀(què)漏数家庭都(dōu)是能(néng)承受(shòu)的，为孩子家(jiā)长都是舍得花这个钱(qián)。

　　乐高从简单的(de)积木(mù)块，到复(fù)杂的(de)机(jī)器(qì)人，给孩子无(wú)穷的(de)创(chuàng)造和想象空间。

　　乐(lè)高积木曾(céng)被评为(wèi)20世(shì)纪(jì)最(zuì)佳(jiā)玩具，乐高的价值核心是创(chuàng)造、过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子玩(wán)乐和学习。

　　在孩子和家长的心目中，乐高(gāo)代表的是(shì)快乐，是无限的想象，是创意的未(wèi)来。

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