小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)及(jí)参考资料是(shì)改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，建军是哪一年文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要(yào)转移的部分圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字(zì)移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法同上。

　　13.建军是哪一年空(kōng)字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符(fú)号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或者(zhě)文(wén)章中缺(quē)失(shī)的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你(nǐ)再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一(yī)片(piàn)原(yuán建军是哪一年)野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出(chū)三(sān)角符号(hào)，并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的(de)左右处。

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