子不学,非所宜(yí)什(shén)么意(yì)思,子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)这句话是什么意(yì)思是小孩子(zi)不肯好好学习,是很不应该simple是什么牌子,simple是什么牌子衣服的。
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子不学,非所宜什(shén)么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思
小(xiǎo)孩(hái)子(zi)不肯好好学习,是很不应该的(de)。出自《三字经》,是中国的传统启(qǐ)蒙教材。
本(běn)文整理了(le)节选内(nèi)容及译文,欢迎大家阅(yuè)读(dú)。
《三(sān)字经》节选【作者】王应麟
人之初(chū),性本善。
性相(xiāng)近(jìn),习相(xiāng)远。
苟不教,性(xìng)乃迁。
教之道(dào),贵以专。
昔孟母(mǔ),择邻处。
子不学(xué),断(duàn)机杼。
窦燕山(shān),有义(yì)方。
教五(wǔ)子,名俱扬。
养不教(jiào),父之(zhī)过。
教不(bù)严(yán),师之惰。
子不(bù)学,非所宜。
幼不学,老何为(wèi)。
玉不琢,不成器。
人不学,不(bù)知义。
为(wèi)人子,方少时。
亲师友,习礼仪(yí)。
香(xiāng)九龄(líng),能(néng)温席。
孝于亲,所当(dāng)执。
融(róng)四岁(suì),能让梨。
弟于(yú)长(zhǎng),宜先知。
《三字(zì)经》节选译文人出生之初,禀性本身都是(shì)善良的(de)。
天性也都相差不(bù)多,只(zhǐ)是后天所处的(de)环境(jìng)不同和所(suǒ)受教育不(bù)同,彼此的(de)习性才形成了巨大的差别。
如果从小不好好教育,善良(liáng)的本(běn)性就会变坏。
为了使人不(bù)变坏(huài),最重(zhòng)要的方法(fǎ)就是要专心(xīn)一(yī)致地去教育(yù)孩子。
战国(guó)时(shí),孟子的母亲,曾三次搬家,是(shì)为了使孟子(zi)有(yǒu)个好的学习环境。
小孩子不(bù)肯好好学(xué)习,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有(yǒu)方法,他(tā)教育的五(wǔ)个(gè)儿子(zi)都(dōu)很有成就,同时(shí)科(kē)举成名。
仅仅是供养儿(ér)女吃穿,而(ér)不好好教育,是父母的(de)过错。
只是教育,但(dàn)不严格要求(qiú)就是做老师的懒惰了。
小(xiǎo)孩子不肯好(hǎo)好学习,是很不应该的。
一个人倘若小时候不好好(hǎo)学习,到老的(de)时候(hòu)既不懂做人的道(dào)理,又无simple是什么牌子,simple是什么牌子衣服知识(shí),那么(me)到老的时候都很难有所作为的。
玉不打(dǎ)磨雕刻,不会成为(wèi)精(jīng)美的器物;
而人(rén)要是(shì)不(bù)懂得学(xué)习,以自己的知识、技(jì)能来(lái)实(shí)现自己的价值,就不懂得礼(lǐ)仪(yí),不(bù)能成(chéng)才。
做(zuò)儿女的(de),从小时候就要亲近老师和朋友(yǒu),以便从(cóng)他们(men)那里(lǐ)学习到许多为人处事(shì)的礼节和知识。
东汉人黄香九岁(suì)时就知道孝敬父亲,替(tì)父亲暖(nuǎn)被窝。
每个孝顺父母的人(rén)都应该实行和效仿(fǎng)。
汉代人孔(kǒng)融(róng)四(sì)岁时,就知道(dào)把大的梨让给(gěi)哥哥吃,这种(zhǒng)尊敬和友爱兄(xiōng)长的道理,是(shì)每个人(rén)从(cóng)小就应该知道的。
子不学,非所宜是什(shén)么(me)意思?
1、“子不(bù)学,非所宜。
又不学,老何为。
玉不(bù)琢,不成器,人不学不知义“的意思(sī)是:小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该(gāi)的。
一个人倘若小时候不simple是什么牌子,simple是什么牌子衣服好好(hǎo)学习,到老的时候既(jì)不(bù)懂做人(rén)运(yùn)耐的(de)道理,又无知识,能有(yǒu)什么用呢?玉不打(dǎ)磨雕刻,不(bù)会成(chéng)为精(jīng)美(měi)的器物(wù);人(rén)若是不学(xué)习,就不懂得礼仪,不能成才(cái)。
子不(bù)学,非所宜什(shén)么意思,子不学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意思是小孩(hái)子不(bù)肯好好学习(xí),是很(hěn)不应该(gāi)的(de)。
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子不学,非所宜(yí)什(shén)么意思,子不(bù)学,非所宜这句话是什么意(yì)思
小孩子不肯好好学习,是很不应该的。出自《三字经》,是中国的传统启(qǐ)蒙教材(cái)。
本文整(zhěng)理了节选内容(róng)及译文,欢迎大家阅读(dú)。
《三字经》节选【作者】王应麟
人之初,性(xìng)本善(shàn)。
性相(xiāng)近(jìn),习(xí)相远(yuǎn)。
苟不教,性乃(nǎi)迁。
教之道,贵以专。
昔(xī)孟母,择(zé)邻处(chù)。
子不学,断机杼。
窦(dòu)燕山,有义方(fāng)。
教五子,名俱扬。
养不教,父之(zhī)过(guò)。
教不严,师之(zhī)惰(duò)。
子不(bù)学,非所宜。
幼不学(xué),老何为。
玉不(bù)琢(zuó),不成器。
人不学,不(bù)知义。
为人子(zi),方少时。
亲(qīn)师友,习(xí)礼仪。
香九龄(líng),能(néng)温(wēn)席。
孝于亲(qīn),所(suǒ)当(dāng)执。
融四岁,能让梨(lí)。
弟于(yú)长,宜先知。
《三字经》节(jié)选译文人(rén)出生之初,禀性本身都是善良的。
天性(xìng)也(yě)都相差不多(duō),只是后天所处的环境不同和所受教育(yù)不同(tóng),彼此的习(xí)性(xìng)才(cái)形(xíng)成(chéng)了巨(jù)大的差(chà)别(bié)。
如果从(cóng)小不好好教育(yù),善良(liáng)的本性就会变(biàn)坏。
为了(le)使人不变(biàn)坏,最重要的方法就是要专心一致地去(qù)教育孩子。
战国时,孟子的母亲(qīn),曾三次搬家,是为(wèi)了使孟子有个好的学习环境。
小孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习,孟(mèng)母(mǔ)就折(zhé)断了织布的机杼(zhù)来教育孟子(zi)。
五代(dài)时,燕山人窦禹钧教育(yù)儿子很有(yǒu)方法(fǎ),他教育的五个儿(ér)子都(dōu)很有成(chéng)就,同时科举成名。
仅仅(jǐn)是供(gōng)养儿女吃(chī)穿,而不好好教育,是父母的过错。
只是教育,但不严格要求就(jiù)是做老师(shī)的(de)懒惰了。
小(xiǎo)孩子不肯好好学习(xí),是很不(bù)应(yīng)该(gāi)的。
一个人倘若小时候不好好学习,到(dào)老(lǎo)的时候既不懂做人(rén)的道(dào)理,又(yòu)无知识(shí),那么(me)到老的时候(hòu)都很(hěn)难(nán)有(yǒu)所(suǒ)作为的。
玉(yù)不打(dǎ)磨雕刻,不会成为精美(měi)的(de)器(qì)物;
而人要是(shì)不(bù)懂得学(xué)习,以(yǐ)自己的知(zhī)识、技能来实现自己的(de)价值,就不懂得礼仪,不能成(chéng)才。
做儿女的,从小时候就要亲近(jìn)老师和朋(péng)友,以(yǐ)便从他们那(nà)里学(xué)习到许(xǔ)多为人(rén)处(chù)事的礼节和知识。
东汉人黄(huáng)香九岁(suì)时就知道(dào)孝敬父亲,替父亲(qīn)暖被(bèi)窝。
每(měi)个孝(xiào)顺父母的(de)人都(dōu)应该(gāi)实行和(hé)效仿。
汉代人孔(kǒng)融四岁时,就(jiù)知道把大的梨(lí)让给(gěi)哥哥吃(chī),这种尊(zūn)敬(jìng)和友爱兄长的道理,是每个人从(cóng)小(xiǎo)就应(yīng)该知(zhī)道的(de)。
子不学,非所宜是什(shén)么意思?
1、“子(zi)不学,非所宜。
又(yòu)不(bù)学(xué),老何为。
玉不琢,不(bù)成(chéng)器,人(rén)不学不(bù)知义“的意思是:小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习,是很不应该的。
一个人倘若(ruò)小时候(hòu)不好(hǎo)好学习,到老的时候既不懂做人(rén)运耐的道理,又无知识,能有什么用呢?玉(yù)不打磨雕刻(kè),不会成为精美的器物;人若是不(bù)学习(xí),就不(bù)懂得礼(lǐ)仪,不能(néng)成才。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了