高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式(shì)，小说标题(tí)的作用的答题(tí)模(mó)式(shì)和(hé)例题(tí)是小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节上，点(diǎn)明中(zhōng)心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的(de)线索；人物上，突(tū)出人物形象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质(zhì)；主题上，揭示(暗示(shì))主旨；表达上，比喻象征的运(yùn)用(yòng)，形象(xiàng)而(ér)又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣的(de)。

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高考小说标题的作(zuò)用的答题模式(shì)，小说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说标题的(de)作用：情节上，点明(míng)中(zhōng)心事件或关(guān)键(jiàn)人、物，成(chéng)为(wèi)全文的(de)线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形象或(huò)品质(zhì)；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开，使文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的(de)写作线索大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的(de)主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄(jì)托(tuō)作者情(qíng)感。

　　物：以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁(shuí)对(duì)谁的什么之情为线索。

　　判(pàn)定(dìng)标(biāo)准：标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感(gǎn)，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全文，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用的答题模式是(shì)什么?

　　小说标(biāo)题(tí)作用(yòng)答题(tí)格式：

　　（1）先看标题(tí)的表层义：（词(cí)语的(de)含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻(yù)义(yì)、象征义）；人物与(yǔ)人物的关系(xì)（表明人物性格、表明(míng)作者(zhě)的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从(2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗cóng)理解文章标题关键词的(de)本义，字面义入手，联(lián)系文章(zhāng)内容，得出标题(tí)的深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也(yě)就是从理解文章标(biāo)题的修辞手(shǒu)法(fǎ)入手，联系(xì)文章的(de)人物形象及隐含(hán)的情感来理(lǐ)解标(biāo)题的(de)含义或作用(yòng)。

　　3、2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者(zhě)感情(qíng)，主题思想入手(shǒu)，分析标题(tí)揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内容。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围绕这(zhè)一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯穿全文线(xiàn)索；透(tòu)露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作(zuò)用(yòng)：寓意含蓄，引人(r2023年真的有僵尸病毒吗，丧尸病毒真的存在吗én)深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发(fā)读(dú)者的阅读兴趣。

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