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　　集美大学自考(kǎo)和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通(tōng)高等学校招生全(quán)国统一考试(shì)”，基本上是社会中所有人员期待成才(cái)的一种现实性必备(bèi)途径(jìng)，其价(jià)值意义无(wú)异于古代封建时(shí)期(qī)的科举取仕一(yī)般(bān)，是所有社会(huì)学子登上高(gāo)等知(zhī)识殿(diàn)堂的必经途(tú)径，社会中称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通(tōng)称为(wèi)“高等教育自(zì)学(xué)考试”，从1981年正式开考以(yǐ)来，由于学(xué)习方式的开放(fàng)性(xìng)特点(diǎn)，以及理(lǐ)论知识的完备性要(yào)求，而(ér)广受专科学生以及(jí)社(shè)会励志改变命(mìng)运人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手段

　　普通高等教育(yù)是社会正常(cháng)化(huà)教育机制模式(shì)；

　　而(ér)继续教育则是(shì)社会中在职人员追求上(shàng)进的最(zuì)有(yǒu)效手段，自(zì)考作为继(jì)续教(jiào)育的先行者，起到了对于高考制度最实际(jì)的补充(chōng)作用。

　　自(zì)考(kǎo)人群(qún)主体基本上面(miàn)向的是大中专院校学(xué)生、高考失(shī)榜、生活不如(rú)意以(yǐ)及期(qī)待(dài)“知识改变命运”的群体，对于这(zhè)一类(lèi)人，自(zì)考能(néng)让其对于(yú)社会的学术追求重新(xīn)回(huí)到(dào)正常轨道，让他们自身的价(jià)值能获得主流(liú)社会的(de)强烈(liè)肯定，符合现代化建设所(suǒ)需(xū)的价值(zhí)观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自(zì)励(lì)价值，更有其开(kāi)放性模式(shì)兼容特色，受到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多(duō)，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群体(tǐ)多(duō)集中(zhōng)于18岁左(zuǒ)右(yòu)的高中(zhōng)毕业(yè)历(lì)届(jiè)生(shēng)与应届生，很难照(zhào)顾到其他求学人群的学习需求(qiú)，而且一考定终身模(mó)式，多(duō)少年来一直受到(dào)教育界，各界有影响人(rén)士对于(yú)其(qí)合理性的(de)质(zhì)疑，因此自88是不是质数，79是质数吗考(kǎo)反(fǎn)而具备强(qiáng)烈的反衬(chèn)色彩(cǎi)，我们(men)应该(gāi)为自考感(gǎn)到自(zì)豪(háo)。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考(kǎo)试(shì)本科的简称，自考本科是我国(guó)基(jī)本高等教育制度之一，成绩合(hé)格后由主考学校和高等教育自学(xué)考试委员(yuán)会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合(hé)条件(jiàn)者由主考大学授予(yǔ)学士学位。

　　获得自(zì)考本(běn)科(kē)学(xué)历，根据国家教(jiào)育部1988年15号(hào)文件(jiàn)，享(xiǎng)受普(pǔ)通高等教育毕业(yè)证书相同的(de)法律效力。

　　很多(duō)单位为(wèi)什么不承认(rèn)自考本(běn)科(kē)原(yuán)因：很(hěn)多用人单(dān)位会觉得自考(kǎo)本科是靠(kào)自(zì)学出来的，并(bìng)没有通过专业(yè)的(de)学习，怀疑(yí)个人(rén)88是不是质数，79是质数吗能力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历(lì)找工作会被(bèi)拒绝吗其实没有肯(kěn)定(dìng)的答案，有(yǒu)的人(rén)会因为自(zì)考本科找到好工作，也有的单位不认(rèn)可自考(kǎo)本科，在招聘的时(shí)候(hòu)经常说只招统招生。

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