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杭州(zhōu)是直辖市吗(ma)

　　不是的，杭州(zhōu)不是直辖市的(de)。

　　杭(háng)州(zhōu)是(shì)浙江省的(de)省会。到2014年(nián)末(mò)，我国大(dà)陆(lù)地区共(gòng)有4个直辖市，分别(bié)是北京、上海、天津和重(zhòng)庆。

　　杭州，简称(chēng)杭(háng)，浙江省省会，坐落我(wǒ)国东南(nán)滨海(hǎi)、浙(zhè)江省北部、钱塘江下流、京杭大运河南端，

　　是(shì)浙江省的政治、经(jīng)济、文明和金融中心(xīn)，长江三角洲中心城市之一、 我(wǒ)国(guó)重要的电子(zi)商务中心之一。到2015年，杭州下辖9个(gè)区、2个县，代(dài)管2个县级(jí)市。

杭州少年宫科学实(shí)验课

　　杭州少(shǎo)年宫(gōng)理创实践是立异实践(jiàn)课。大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年

　　立异实践是电子信息(xī)工(gōng)程专业的一门专业(yè)根(gēn)底(dǐ)课(kè)，旨(zhǐ)在培育学生的立异(yì)实践认识和才能(néng)。

　　立异实践才能的培育是(shì)教育改革(gé)的(de)一个重(zhòng)要(yào)课(kè)题，是人才(cái)培育、专业(yè)展开和科(kē)技(jì)进步的(de)重要支撑。

　　本(běn)课程立足(zú)于电子(zi)信息(xī)工(gōng)程(chéng)专业根(gēn)底和特征，经(jīng)过专(zhuān)业相关(guān)的详细(xì)项目展开实践，以立(lì)异为驱动，以举动为导向，着重理论与实践相(xiāng)结合，激起学生的潜在立异实践才(cái)能，鼓舞学生将所学知(zhī)识应(yīng)用(yòng)到(dào)实(shí)践中，进步学生的(de)立异(yì)实践才能和职业竞争(zhēng)力等。

杭州少年(nián)宫值得抢的课

　　杭(háng)州(zhōu)少年宫值得抢的课程有(yǒu)：电(diàn)子动画(huà)课、科(kē)技制造课、英语课、乐高机器人课(kè)、绘画课、我(wǒ)国(guó)画课、美术课、软笔书法课、摄(shè)影课、舞蹈(大清道光元年是哪一年，道光元年是哪一年到哪一年dǎo)课(kè)、小提琴课、朗(lǎng)读(dú)扮演(yǎn)课、声乐课、快板课等等。

　　少年宫从属事业(yè)单(dān)位(wèi)。

　　一般的培训班大多(duō)都是私立的，稳定性难(nán)以掌控。

　　空闲(xián)时刻，有爱好的孩子能够(gòu)去学习人文(wén)、艺术(shù)、科学、看节目、做游戏、做手(shǒu)艺(yì)、学科学以(yǐ)及享用(yòng)相(xiāng)应的服(fú)务。

　　杭(háng)州少年宫的言(yán)语(yǔ)才能是指在口头言语（说话、讲演、作(zuò)陈述）及书面言语(yǔ)（答复申论问(wèn)题(tí)、写文章）的过程中运用字(zì)、词(cí)、句、段的才(cái)能(néng)，二者(zhě)均以言语为(wèi)根底前言，尽(jǐn)管书(shū)面言语(yǔ)能够(gòu)是对口头言语的概括(kuò)总结，可(kě)是两者并(bìng)无直接关系，谈锋(fēng)欠好(hǎo)不一定笔才也欠好(hǎo)。

　　杭(háng)州市青少年宫乒乓球不错的(de)，成绩突出！沙(shā)龙(lóng)师资力量雄厚(hòu)，比方(fāng)青少年宫参与(yǔ)市直机关“四季联赛”乒羽竞赛，喜获(huò)佳绩！

　　杭州市少年宫（杭州市青少年活动(dòng)中心）的剑(jiàn)桥英语班很(hěn)好！我(wǒ)们(men)家(jiā)小孩便是受益者(zhě)！剑桥英(yīng)语可(kě)分(fēn)为少儿英语和商务英(yīng)语两大类。

　　剑(jiàn)桥英语系列教材是(shì)一套针(zhēn)对性强、实用性强，包括面广的经(jīng)典教材。

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