初一有几(jǐ)门课程 都学什么科(kē)目，初二(èr)有几门课程是(shì)初一(yī)有七门课程，初一的主要课程(chéng)有语文(wén)、数学(xué)、英语、政治、历史、地理、生物(wù)，初中阶段还设置分科与综(zōng)合相结合的课程(chéng)以及综合(hé)实践活动的。

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初一有几门课程(chéng) 都学什么科目，初二(èr)有双修是指什么意思，双修是怎么进行的几门课(kè)程(chéng)

　　初(chū)一的主要课程(chéng)有：语文、数学(xué)、英语、政治、历史、地理、生物;还(hái)有美术、音乐、体育、劳(láo)技(jì)、信息技术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置分科与(yǔ)综合相结(jié)合的课(kè)程，主(zhǔ)要包括思(sī)想(xiǎng)品德、语(yǔ)文(wén)、数学、外语、科(kē)学(或物(wù)理(lǐ)、化学(xué)、生物)、历史与社(shè)会(huì)(或历史、地理(lǐ))、体(tǐ)育与健康、艺术(或音(yīn)乐(lè)、美术)以及(jí)综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最(zuì)及时最直接的(de)反馈，一定(dìng)不能错过的(de)，不要(yào)急于(yú)完成(chéng)作业，要先看看你(nǐ)的笔记本(běn)，回顾学习内容(róng)、加深理解(jiě)、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练习、作业、检测(cè)，反馈后要及(jí)时(shí)查(chá)阅，分(fēn)析错(cuò)题的原因(yīn)，切忌不要动不动(dòng)就以粗心放过(guò)自己，形成(chéng)习惯可就(jiù)麻烦(fán)了，要及时(shí)向同学和老师(shī)请教，不能(néng)将问题处(chù)于悬而未(wèi)解的(de)状态，养成(chéng)今日(rì)事今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏(tà)实的学习习惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇到自己(jǐ)没办(bàn)法理解的(de)，可(kě)以在(zài)课(kè)堂上及(jí)时(shí)举手提问;也可以把该知识点记下来，及时钻研，若还(hái)是不懂再(zài)请(qǐng)教同学(xué)或者老师，避免似懂非懂(dǒng)的(de)情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目(mù)首先要学会独立思考，不要(yào)一来就向老师同学请(qǐng)教，这样会(huì)容易产(chǎn)生(shēng)依(yī)赖(lài)性。

　　自己独立思考得出(chū)答(dá)案或许能让自(zì)己产生成(chéng)就(jiù)感，但如果解不出来也(yě)没关系，请教别人(rén)的时候要(yào)学(xué)习别人是怎(zěn)样思考这种问题的(de)，需要的不仅仅是(shì)答(dá)案，最重要是解(jiě)答的过程，之后(hòu)找一(yī)道(dào)类似的题目练习，巩固所(suǒ)学的知识和技巧。

初一(yī)初二初三课程有哪(nǎ)些科目

　　初一主要学习的(de)科目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计(jì)算机(jī)。

　　初二主要学习的(de)科目有和型：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三(sān)主要学习(xí)的科目(mù)有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、计算(suàn)机、物理(lǐ)、化(huà)学。

　　1、语文是语言(yán)和文化的综合(hé)科，它(tā)是听、说、读、写、译、编(biān)等语言文字能力和文化知识的(de)统(tǒng)称。

　　2、数学(xué)是(shì)研(yán)究数量、结构、变(biàn)化、空间以及信息等概(gài)念(niàn)的(de)一门学科(kē)，从某种角度看(kàn)属于形式科(kē)学(xué)的(de)一种。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下(xià)的语言，由26个字母组成，是欧盟以(yǐ)及许多国(guó)际组织以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是(shì)社(shè)会或(huò)社会群(qún)体用(yòng)一定政治观点(diǎn)、道德规(guī)范，对其成员施(shī)加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成(chéng)符合(hé)一(yī)定社会(huì)所(suǒ)要求的思想品(pǐn)德的社会(huì)实(shí)践(jiàn)活(huó)动。

　　5、地理是研(yán)究地(dì)球表面(miàn)的(de)地(dì)理环境中各种自然现象和人文现象(xiàng)，以及它(tā)们之间相互(hù)关系(xì)的(de)学科(kē)。

　　6、生物学是(shì)研究生物(包括(kuò)植物(wù)、动物(wù)和微生物(wù))的结构、功能、发生(shēng)和发展规律的(de)科(kē)学，是自然科学的一个部分。

　　7、历(lì)史主要是通过(guò)向学生(shēng)们讲述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世(shì)、条款与协定、历史上的国家兴衰等等培(péi)养学生用(yòng)历史的眼光(guāng)友棚(péng)坦看(kàn)问题(tí)的方法(fǎ)与能(néng)力。

　　8、体(tǐ)育课是体育(yù)教学的基(jī)本组织形式(shì)，主要使学生掌握体育与保健基(jī)础知识，基本技(jì)术(shù)、技(jì)能，实(shí)现(xiàn)学生双修是指什么意思，双修是怎么进行的思想好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研(yán)究音乐的所有理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主要研(yán)究美术学、艺术学、美术史论等(děng)方(fāng)面的(de)基(jī)本知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门(mén)包含各种(zhǒng)各样与计算和信(xìn)息处理相关主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物理学是(shì)研究物质(zhì)最一般(bān)的运动规律和(hé)物质(zhì)基(jī)本(běn)结构的学科。

　　13、化学(xué)是(shì)一门(mén)以实验为基础的(de)自然科(kē)学。

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